一名同学在用下图甲所示的装置做“研究匀变速直线运动的实验中.打点计时器所用交变电流的频率为50Hz.下图乙是某次实验时得到的纸带.图中A.B.C.D.E是纸带上五个计数点.则 ( )A．打C点时小车的速度大小为2.1m/sB．打D点时小车的速度大小为4.6m/sC．小车的加速度大小为3.9m/s2D．小车的加速度大小为12m/s2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

一名同学在用下图甲所示的装置做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器所用交变电流的频率为50Hz，下图乙是某次实验时得到的纸带，图中A、B、C、D、E是纸带上五个计数点，则（）

A．打C点时小车的速度大小为2.1m/s

B．打D点时小车的速度大小为4.6m/s

C．小车的加速度大小为3.9m/s²

D．小车的加速度大小为12m/s²

AC

打点计时器的打点周期为T=0.02s。打C点时小车的速度大小为

，选项A正确；打D点时小车的速度大小为

，选项B错误；小车的加速度大小为

，选项C正确、选项D错误。

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小题1:中学物理实验室中的打点计时器分为电磁打点计时器和电火花计时器两种，它们对于电源的要求，相同点是；不同点是 _____ 。
小题2:图为《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中某时刻的照片，由图看出，小车正在向运动（填 “左”或“右”）；小车开始运动时，所在位置是。

请读出游标卡尺的数值 .mm

利用图甲装置验证机械能守恒定律，实验中电火花计时器所用交流电源的频率为 50 Hz，得到如图乙所示的纸带．选取纸带上打出的连续五个点A、B，、C、D、E，测出A点距起点0的距离S₀=19.6cm，点A、C间的距离s₁=8.36cm，点C、E的距离s₂=9.86cm，g取9．8 m／s²，测得重锤的质量为100g．(计算结果保留两位小数)
小题1:选取0、C两点为初末位置研究机械能守恒。重锤减少的重力势能为__________J，打下C点时重锤的动能为__________J
小题2:实验中，由于存在阻力作用，重锤的重力势能总是大于重锤增加的动能。整锤在下落过程中受到的平均阻力F＝_______N．

“探究加速度与力的关系”实验装置如题25—1图所示。

（1）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量　　（选填“小”或“大”）得多。
（2）题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为　　s。为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为　　m/s。（保留两位有效数字）
（3）．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是

A．重物的质量过大

B．重物的体积过小

C．电源的电压偏低

D．重物及纸带在下落时受到阻力

读出下列仪器测量的读数。

下图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由此可以判断小车做（选填“加速”或“减速”）运动；计数点C对应物体的瞬时速度为 m/s。

验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是_____。

已知电动玩具小车在水平面上运动过程所受阻力与速度成正比。接通电源后小车的电动机以额定功率运转。为测定该电动机的额定功率，首先用弹簧秤以1.5N的水平恒力，拉动小车沿水平面运动，小车尾部夹有纸带，运动过程中打点计时器打出的部分纸带如右上图所示；然后换掉纸带，接通小车的电动机，电动机以额定功率工作，让小车仍在该水平面上运动，打点计时器打出的部分纸带如右下图所示。（两图中每相邻两个计数点之间都还有打点计时器打下的4个点未画出，电源频率为50Hz。相邻计数点间的距离已标在图上，单位mm。）由以上两步操作可知：小车所受阻力大小与速度大小的比例系数为 __ ；小车上电动机的额定功率为。