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一小球以初速度v
0
竖直向上抛出,运动中所受阻力为其重力的0.2倍。重力加速度为g。小球上升过程的加速度大小a=
;小球上升的最大高度H=
。小球落回抛出点时的速度大小v=
。
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试题分析:上升过程重力向下,阻力向下,根据牛顿第二定律加速度
,根据匀变速直线运动有
,带入计算得
。小球从最高点往下落时,重力向下,阻力向上,加速度
,同样满足
,计算得
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下列说法正确的是
A.米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位
B.牛顿通过库仑扭秤实验较为精确地测出了万有引力恒量
C.伽利略认为力不是维持物体运动的原因
D.法拉第通过实验研究,发现了电流周围存在磁场
伽利略利用实验研究和逻辑推理相结合的方法研究了运动和力的关系,以下说法与伽利略的观点一致的是( )
A.铁球下落比羽毛下落快,说明质量越大,物体下落速度越大
B.在冰面上运动的冰块不容易停下来,这是因为冰块受到的摩擦力很小
C.四匹马拉车比两匹马拉车跑得快,这说明物体受到的力越大,速度就越大
D.用力推桌子,桌子会运动,停止推桌子,桌子就会静止,这说明运动需要力来维持
不计空气阻力,以一定的初速度竖直上抛一物体,从抛出至回到抛出点的时间为t,现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反,撞击所需时间不计,则这种情况下物体上升和下降的总时间约为( )
A.0.5t
B.0.4t
C.0.3t
D.0.2t
某人站在高楼的平台边缘,以20m/s的初速度竖直向上抛出一石子,不考虑空气阻力,(g取10m/s
2
) 求:
(1)物体上升的最大高度是多少?
(2)回到抛出点的时间是多少?
(6分)“健身弹跳球”是最近在少年儿童中特别流行的一项健身益智器材,少年儿童在玩弹跳球时如图一要双脚站在弹跳球的水平跳板上,用力向下压弹跳球,形变的弹跳球能和人一起跳离地面。该过程简化为:一、形变弹跳球向上恢复原状,二、人和弹跳球竖直上升,假设小孩质量为m,人和球一起以速度大小v
0
离开地面还能竖直上升h高(上升过程小孩只受重力作用),地球半径为R,引力恒量为G,
求(1)、此次起跳过程弹跳球对小孩做多少功?(2)地球的质量为多少?
宇航员在一行星上以10m/s的速度竖直上抛一质量为0.2kg的物体,不计阻力,经2.5s后落回手中,已知该星球半径为7220km。
(1)该星球表面的重力加速度
多大?
(2)要使物体沿水平方向抛出而不落回星球表面,沿星球表面抛出的速度至少是多大?
(3)若物体距离星球无穷远处时其引力势能为零,则当物体距离星球球心r时其引力势能
(式中m为物体的质量,M为星球的质量,G为万有引力常量)。问要使物体沿竖直方向抛出而不落回星球表面,沿星球表面抛出的速度至少是多大?
物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,在3s末物体在A点的正上方15m处,不计空气阻力,下列说法中正确的是
A.初速度有二个解
B.物体在3s末的速度方向可能竖直向上
C.在3s内物体的平均速度的方向一定竖直向下
D.在3s内物体的平均速度的方向一定竖直向上
如图所示,在高
处有个小球A,以速度v
1
水平抛出,与此同时,地面上有个小球B,以速度v
2
竖直向上抛出,两小球在空中相遇,则:
A.从抛出到相遇所需的时间为h/v
1
B.从抛出到相遇所需的时间为h/v
2
C.两球抛出时的水平距离为hv
1
/v
2
D.两球抛出时的水平距离为hv
2
/v
1
关 闭
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