题目内容

【题目】已知A、B、C、D为同一直线上的四点,BC间的距离为L1 , CD间的距离为L2 , 一物体自A点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过B、C、D三点.已知物体通过BC段与CD段所用时间相等,求AB间的距离.

【答案】解:设该物体匀加速运动的加速度大小为a,通过BC段与CD段所用时间均为T,如图所示:

根据匀变速直线运动的规律△x=aT2可得:

加速度a=

根据中间时刻的速度等于平均速度可得C点的速度为:

又:

即:

解得:AB=

答:AB间的距离为


【解析】根据匀变速直线运动的规律△x=aT2求解加速度表达式,根据中间时刻的速度等于平均速度可得C点的速度,再根据位移速度关系求解AB距离.
【考点精析】利用匀变速运动中的平均速度对题目进行判断即可得到答案,需要熟知平均速度:V=V0+Vt

练习册系列答案
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【题目】某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验.气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.

(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先 , 然后 , 让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出理想的纸带如图(b)所示;
⑧测得滑块1的质量310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g.试完善实验步骤⑥的内容.
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为kgm/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为kgm/s(保留三位有效数字).
(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是

【题目】如图所示,为探究加速度与合力、质量的关系的实验装置,请完成以下问题:

1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是______

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

2)平衡摩擦力后,若小车的总质量为M,钩码总质量为m(m远小于M),重力加速度为g,可认为小车释放后受到的合外力大小为_________

3)该实验中,保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,采用图像法处理数据。为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系,应作_________

Aa-M图象 B 图象 C 图象 D 图象

4)保证小车质量不变,探究加速度与所受力的关系时,某同学根据实验得到数据,画出Fa图像如图所示,那么该同学实验中出现的问题最可能的是_________

A.平衡摩擦力过度 B.平衡摩擦力不足

5)某同学在实验中得到的纸带如图所示,已知实验所用电源的频率为50Hz.据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位有效数字).

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