题目内容
9.在下列情形中,可以将研究对象视为质点的是( )A. | 北京奥运会上,裁判员眼中正在进行吊环比赛的运动员 | |
B. | 在研究“嫦娥一号”环月球飞行的轨迹时 | |
C. | 地面上放一只木箱,在上面箱角处用水平力推它,在研究它是先滑动还是翻转时 | |
D. | 研究“天宫一号”在轨道上飞行的姿态时 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,因此能否看作质点要看具有研究问题或者研究过程,据此可正确解答本题.
解答 解:A、吊环比赛的运动员的动作裁判是根据运动员的肢体动作进行判断;故不能看作质点,故A错误;
B、在研究“嫦娥一号”环月球飞行的轨迹时,不考虑其体积、大小,故B正确;
C、研究它是先滑动还是翻转时,不可忽略其形状,即不能看作质点,故C错误;
D、研究“天宫一号”在轨道上飞行的姿态时,“天宫一号”的大小不能忽略不计,不能看作质点,故D错误.
故选:B.
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
练习册系列答案
相关题目
20.下列关于质点的说法中,正确的是( )
A. | 质点是没有大小和形状的点,与几何中的点是一样的 | |
B. | 只有质量小的物体才能看作质点,质量大的物体不能看作质点 | |
C. | 只有体积小的物体才能看作质点 | |
D. | 质点是一种理想化的模型 |
17.关于施力物体和受力物体的说法中正确的是( )
A. | 桌面对书的支持力,施力物体是桌面,是桌面形变产生的 | |
B. | 书对桌面的压力,施力物体是桌面,是桌面形变产生的 | |
C. | 桌面对书的支持力,施力物体是书,受力物体是桌面 | |
D. | 书对桌面的压力,施力物体是桌面,受力物体是书 |
4.物体A、B的位移时间图象如图所示,由图可知( )
A. | 从第3s起,两物体运动方向相同,且VA>VB | |
B. | 两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开 始运动 | |
C. | 在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇 | |
D. | 5s内A的位移小于B的位移 |
14.下列关于加速度的叙述,正确的是( )
A. | 物体的速度越大,加速度就越大 | |
B. | 物体的速度改变量越大,加速度就越大 | |
C. | 当某一时刻物体的速度为零时,它的加速度也为零 | |
D. | 加速度与速度变化量的方向相同 |
1.汽车的加速度性能是反映汽车性能的主要标志,汽车从一定的初速度v0加速到一定的末速度vt,用的时间越少,表明它的加速性能越好,如表是两辆型号汽车的加速性能的实验数据,把它们的加速度大小填入相应的空格.
汽车型号 | 初速度v0(km•h-1) | 末速度 vt(km•h-1) | 时间 (t/s) | 加速度a(m/s2) |
某型号高级轿车 | 10 | 60 | 5 | 2.78 |
某型号四吨载重汽车 | 10 | 50 | 15 | 0.74 |
16.某辆小车沿笔直公路做初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小为3m/s2,则以下说法中正确的是( )
A. | 末速度比前1秒初速度大3m/s | |
B. | 末速度比初速度大3 m/s,方向与初速度方向相反 | |
C. | 末速度比初速度大3 m/s,其方向与初速度方向相同 | |
D. | 第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:3:5 |