关于质点.下列说法中正确的是( )A．质量很小的物体一定能看作质点B．体积很大的物体一定不能看作质点C．裁判判定跳水运动员的成绩时.可以将其视为质点D．一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．关于质点，下列说法中正确的是（　　）

	A．	质量很小的物体一定能看作质点
	B．	体积很大的物体一定不能看作质点
	C．	裁判判定跳水运动员的成绩时，可以将其视为质点
	D．	一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的

分析物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．

解答解：A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误．
B、体积大的物体也能看成质点，比如研究地球公转，故B错误．
C、裁判判定跳水运动员的成绩时，要看运动员的动作，不可以将其视为质点，故C错误；
D、体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的，故D正确；
故选：D

点评考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

练习册系列答案

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8．

如图所示，两个自由的点电荷A和B相距5cm，带电量分别为+e和-4e，引入第三个自由的点电荷后，这三个电荷都能平衡，第三个点电荷应放在何处？距A的左侧5cm处，它的电量是-4e．

9．校运动会上，某同学绕标准400m跑道跑了两圈，这一过程他的位移为0m；路程为400m．

6．已知力F₁=30N，F₂=40N，当F₁ 和F₂夹角为90⁰时，合力的大小为（　　）

13．

电量q=2.0×10^-3C、质量m=1.0×10^-4kg的带正电粒子从电场中的A点沿直线运动到B点的速度图象如图所示，该粒子运动的加速度为2×10⁵m/s²，A、B连线上各点的场强相等（填“相等”或“不相等”），A点的场强为1.0×10^-4N/C．

3．

水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如图所示，在0-4s内下列关于甲乙质点的运动判断正确的是（　　）

	A．	前2s乙质点追甲质点，2s后甲质点追乙质点
	B．	2s时甲乙质点速度相等，相距最远
	C．	在第4s内，甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度
	D．	在第4s末乙质点追上甲质点，4s后甲质点不可以再次追上乙质点

10．

如图所示，用手握着细绳的一端在水平桌面上做半径为r的匀速圆周运动，圆心为O，角速度为ω．细绳长为L，质量忽略不计，运动过程中细绳始终与小圆相切．在细绳的另外一端系着一个质量为m的小球，小球在桌面上恰好在以O为圆心的大圆上做圆周运动．小球和桌面之间存在摩擦力，以下说法正确的是（　　）

	A．	小球将做变速圆周运动
	B．	细绳拉力为mω²$\sqrt{{r}^{2}+{L}^{2}}$
	C．	手对细线做功的功率为$\frac{{m{ω^3}r\sqrt{{r^2}+{L^2}}}}{L}$
	D．	球与桌面间的动摩擦因数为$\frac{{ω}^{2}r\sqrt{{r}^{2}+{L}^{2}}}{Lg}$

7．如图1是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．
（1）打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测F点在刻度尺上的位置，其读数应记为5.00cm．算出F点对应的速度大小为v_F=0.70m/s（计算结果保留两位有效数字）

（2）请根据纸带上的数据，作出的v-t图象
（3）根据图象，可得t=0时的速度v_A=0.20 m/s，加速度a=5.0m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

8．

如图所示，一轻质弹簧竖直固定在水平地面上，O点为弹簧原长时上端的位置，一个质量为m的物体从O点正上方的A点由静止释放落到弹簧上，物体压缩弹簧到最低点B后向上运动，不计空气阻力，不计物体碰撞弹簧动能损失，弹簧一直在弹性限度范围内，重力加速度为g，则以下说法正确的是（　　）

	A．	物体落到O点后，立即做减速运动
	B．	物体从O点运动到B点，物体机械能守恒
	C．	在整个过程中，物体与弹簧组成的系统机械能守恒
	D．	物体在最低点时的加速度大于g

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