题目内容
17.了解物理规律的发现过程,学会像科学家的发现和思考,往往比掌握知识更重要,以下符合事实的是( )A. | 牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速运动 | |
B. | 库仑总结得出了电荷间的相互作用的规律,并最早用实验得出了元电荷电量 | |
C. | 卡文迪许测出了静电力常量 | |
D. | 伽利略提出力不是维持物体运动的原因 |
分析 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.
解答 解:
A、伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动,说明力不是维持物体运动的原因,故A错误,D正确.
B、库仑总结出了点电荷间相互作用的规律--库仑定律,密里根用实验得出了元电荷电量,故B错误;
C、卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量G的数值,故C错误;
故选:D.
点评 解决本题的关键要熟记库仑、牛顿、伽利略等等科学家的物理学成就,平时要请注意积累.
练习册系列答案
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7.如图所示,有一固定的超导体圆环,在其右侧放一条形磁铁,此时圆环中没有电流,当把磁铁向右侧移走时,由于电磁感应,在超导体圆环中产生了一定的电流,则这时的感应电流( )
A. | 方向如图所示,将很快消失 | B. | 方向如图所示,能继续维持 | ||
C. | 方向与图示方向相反,将很快消失 | D. | 方向与图示方向相反,将继续维持 |
8.如图所示,固定的竖直杆上A点处套有一质量为m的圆环,圆环与水平放置的轻质弹簧一端相连,弹簧另一端固定在竖直墙壁上的D点,弹簧水平时恰好处于原长状态.现让圆环从图示位置(距地面高度为h)由静止沿杆滑下,圆环经过C处时的速度最大,滑到杆的底端B时速度恰好为零.若圆环在B处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A点.弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g.下列说法中正确的是( )
A. | 竖直杆可能光滑,且圆环下滑到B时弹簧的弹性势能为mgh | |
B. | 下滑到C处,圆环受到的重力与摩擦力大小相等 | |
C. | 圆环从A下滑到B的过程中克服摩擦力做的功为$\frac{1}{4}$mv2 | |
D. | 圆环上滑经过C的速度与下滑经过C的速度大小相等 |
5.在“探究加速度与质量的关系”,某小组设计了如图1所示的实验,他们将光电门固定在气垫轨道上的某点B处,调节气垫导轨水平后,用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,每次滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t.改变滑块的质量重复上述实验.记录的数据及相关计算如下表.
(1)保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:
根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图2方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线.(如有需要,可利用上表中空格)
(2)由图线得出的实验结论是:当拉力一定时,a与m成反比
(3)该小组同学还想测出滑块与导轨间的摩擦力,设AB间距离为s,遮光条宽度为d,设滑块质量为m时,砝码的对滑块的拉力为F,光电门显示的时间为t,摩擦力的表达式为F-$\frac{m{d}^{2}}{2s{t}^{2}}$.
(1)保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
小车加速度a/m•s-2 | 1.98 | 1.72 | 1.48 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.48 | 0.50 | 0.30 |
小车质量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 0.75 | 1.00 | 1.67 |
(2)由图线得出的实验结论是:当拉力一定时,a与m成反比
(3)该小组同学还想测出滑块与导轨间的摩擦力,设AB间距离为s,遮光条宽度为d,设滑块质量为m时,砝码的对滑块的拉力为F,光电门显示的时间为t,摩擦力的表达式为F-$\frac{m{d}^{2}}{2s{t}^{2}}$.
9.下列关于热现象和热现象的规律的说法正确的是 ( )
A. | 布朗运动就是液体分子的热运动 | |
B. | 气体如果失去容器的约束就会散开,这是因为气体分子存在斥力的缘故 | |
C. | 随着制冷技术的不断发展,不远的将来可以使温度降低到-274℃ | |
D. | 热机中燃气的热能不可能全部变成机械能 |
6.在探究“弹力与弹簧伸长的关系”实验中,当弹簧所受拉力为F1=0.5N 时,弹簧的长度为l1=11cm,当拉力为F2=1N时,弹簧的长度为l2=15cm.则该弹簧的劲度系数为( )
A. | 4 cm/N | B. | 4.6 N/m | C. | 0.04 m/N | D. | 12.5 N/m |