题目内容
如图所示，在《探究加速度与质量的关系》的实验装置图中，某同学按照正确的实验原理和实验要求完成了前几个步骤，接着完成以下步骤：保持砂桶质量不变，改变小车的质量，得到数据如下表所示．请你接着完成以下内容：
（1）填写下表中的空白格；
（2）在图2坐标轴上标注相应信息并描点作图；
（3）你得到的结论是：
（1）填写下表中的空白格；
（2）在图2坐标轴上标注相应信息并描点作图；
（3）你得到的结论是：
在误差允许的范围内，保持外力不变，物体的加速度与质量成反比，
在误差允许的范围内，保持外力不变，物体的加速度与质量成反比，
．| 实验次数 | 小车 质量（kg） | 小车加速度 | |
| 1 | 0.10 | 0.50 | 10.0 |
| 2 | 0.20 | 0.26 | 5.0 |
| 3 | 0.30 | 0.16 | 3.3 |
| 4 | 0.40 | 0.12 | 2.5 |
| 5 | 0.50 | 0.10 | 2.0 |
分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．
为研究a与m的关系，作a与
的关系图线，注意选取好标度．
为研究a与m的关系，作a与
| 1 |
| m |
解答：解：（1）为更好的研究a与m的关系，在表格中写出每一次小车质量倒数的大小，
（2）作a与
的关系图线，如图：
（3）a与
的关系图线是过原点的一条直线，结论是：在误差允许的范围内，保持外力不变，物体的加速度与质量成反比，
故答案为：（1）小车质量倒数
（2）如图所示．
（3）在误差允许的范围内，保持外力不变，物体的加速度与质量成反比．
| 实验 次数 |
小车质量m （kg） |
小车的加速度 a（m/s2） |
小车质量倒数 1/m，kg-1 |
| 1 | 0.10 | 0.50 | 1.00 |
| 2 | 0.20 | 0.26 | 5.00 |
| 3 | 0.30 | 0.16 | 3.33 |
| 4 | 0.40 | 0.12 | 2.5 |
| 5 | 0.50 | 0.10 | 2.00 |
| 1 |
| m |
（3）a与
| 1 |
| m |
故答案为：（1）小车质量倒数
| 1 |
| m |
（2）如图所示．
（3）在误差允许的范围内，保持外力不变，物体的加速度与质量成反比．
点评：反映两个物理量的关系是要找出这两个量的线性关系图象，即画出直线图象．
该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系
该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系
练习册系列答案
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出间距d．开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t． ①木板的加速度可以用d、t表示为a=
