题目内容
下列说法中不正确的是（ ）
A．根据速度定义式 ，当△t非常非常小时， 就可以表示物体在该时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 |
B．根据加速度定义式 ，当△t非常非常小时， 就可以表示物体在该时刻的瞬时加速度，该定义应用了极限思想方法 |
| C．在推导匀变速运动移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
| D．在不需要考虑物体本身大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫做假设法 |
D
解析试题分析：根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在该时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，选项A 正确；根据加速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在该时刻的瞬时加速度，该定义应用了极限思想方法，选项B正确；在推导匀变速运动移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，选项C正确；在不需要考虑物体本身大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫做模型法，选项D错误；故选D。
考点：物理问题的研究方法。
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案
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为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示)．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．
(1)往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车________(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
(2)从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
| 时间t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
| 速度v/(m·s－1) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
(3)通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大．你是否同意他的观点？请根据v－t图象简要阐述理由．
发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（ ）
| A．开普勒、卡文迪许 | B．牛顿、库仑 | C．牛顿、卡文迪许 | D．开普勒、库仑 |
下列说法正确的是
| A．奥斯特发现电流磁效应并提出分子环形电流假说 |
| B．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律 |
| C．牛顿运动定律既适用于宏观低速的物体，也适用于高速运动的微观粒子 |
| D．牛顿是国际单位制中的基本单位 |
某同学通过以下步骤测出了从一定髙度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。该同学所用的研究方法（或思想）是（ ）
| A．等效替代 | B．极限思想 | C．比值定义 | D．理想化模型 |
用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法，下列物理量的表达式不是由比值法定义的是
A．加速度 | B．电阻 |
C．电容 | D．电场强度 |
许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是 ( )
| A．卡文迪许测出引力常量用了放大法 |
| B．伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法 |
| C．在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法 |