[题目]下列物理量不是矢量的是( )A. 动量B. 冲量C. 速度D. 时间题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列物理量不是矢量的是( ）

A. 动量B. 冲量C. 速度D. 时间

【答案】D

【解析】

矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数法则，上述选项中只有时间是标量，故D正确，ABC错误。

练习册系列答案

学习总动员期末加暑假光明日报出版社系列答案

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【题目】关于曲线运动，下列说法正确的是(　　)

A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动

B. 物体在变力作用下一定做曲线运动

C. 做曲线运动的物体，其速度大小一定变化

D. 做曲线运动的物体，其速度方向与合力方向一定不在同一条直线上

【题目】关于能量和能源，下列表正确的是（　　）

A. 能量可以从一种形式转化为另一种形式

B. 能量不能从一个物体转移到另一个物体

C. 自然界的能量是守恒的，所以人类可以利用的能源永不枯竭

D. 能源在利用过程中存在能量耗散现象，这表明自然界的能量不守恒

【题目】物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（）

A. 甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零

B. 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m

C. 乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零

D. 乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m

【题目】关于能量的转化，下列说法中正确的是（）

A. 洗衣机把电能转化为动能

B. 太阳能热水器把太阳能转化为水的内能

C. 电饭煲把电能转化为动能

D. 燃气热水器把电能转化为水的内能

【题目】为了探究加速度与力、质量的关系：

（1）小亮利用如图甲所示的实验方案，探究小车质量一定时加速度与合外力之间的关系，图中上下两层水平轨道，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合外力，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，并同时停止。

①实验前，下列操作必要的是

A．选用质量不同的两辆小车

B．调节定滑轮的高度，使细线与轨道平行

C．使砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量

D．将轨道右端适当垫高，使小车在没有细线牵引时能在轨道上匀速运动，以平衡摩擦力

②他测量了两小车的位移为x1，x2，则= 。

（2）小明用如图乙所示的装置进行实验

①打出的一条纸带如图丙所示，计时器打点的时间间隔为0.02 s。他从比较清晰的A点起，每五个点取一个计数点，测量出各点到A点的距离标在纸带上各点的下方，则小车运动的加速度为__________m/s2。（计算结果保留两位有效数字）

②实验前由于疏忽，小明遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a–F图象，可能是丁图中的图线（选填“1”、“2”、“3”）。

③调整正确后，他作出的a–F图象末端明显偏离直线，如果已知小车质量为M，某次所挂钩码质量为m，则戊图中坐标a1应为，a2应为。

【题目】某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时：

（1）该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把二十分度的游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则小正方体木块的边长为____________cm；

（2）接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动。这个步骤的目的是___________________；

（3）然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则下列图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是____________。

【题目】如图所示，有一个位于光滑水平面的有界磁场，磁场宽度大于线圈边长。磁场的两侧边界MM’与NN’平行。一正方形线圈abcd进入磁场前的速度为v1，当其完全进入磁场内时速度为v2，设线圈完全离开磁场后的速度为v3（运动过程中线圈ab边始终与磁场的两侧边界平行），则有

A. v3＝v1－v2

B. v3＝2 v2－v1

C. v3＝（v1－v2）/2

D. 缺乏必要条件，无法确定

【题目】如图所示，甲、乙两物体在同一条直线上运动，折线是物体甲运动的图象，直线是物体乙运动的图象，则下列说法正确的是

①．甲、乙两物体是相向运动的

②．在2s～6s秒时间内甲做匀速直线运动

③．乙做匀减速直线运动

④．0～8s内甲的平均速度比乙大

A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ②④

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