题目内容
关于时刻和时间,下列说法中正确的是:( )
A.“我们每一节课是40分钟”,40分钟是时间 |
B.“我们每天7点30分上课”,7点30分是时刻 |
C.“我每天上学要走15分钟的路”,15分钟是时刻 |
D.“我每天都在13点开始午休”,13点是时间 |
AB
解析试题分析:时间是指一个时间段,对应运动过程,如位移、路程、平均速度等,时刻指的是一个时间点,对应如位置、瞬时速度、瞬时加速度等,一节课40分钟指一是一段时间,故A正确;7点30分上课指的是个时间点,故B正确;走15分钟的路程,是一个运动过程,指时间,故C错误;13点开始指的是时间点,指时刻,所以D错误;
考点:时间和时刻
从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则在这段过程中
A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m |
B.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7m |
C.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m |
D.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m |
足球以8m/s的速度飞来,运动员把足球以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设足球飞来的方向为正方向,则这段时间内足球的加速度是
A.- 20m/s2 | B.20m/s2 | C.- 100m/s2 | D.100m/s2 |
加利略相信,自然界的规律是简单明了的,他从这个信念出发,猜想落体一定是一种最简单的变速运动,而最简单的变速运动,它的速度应该是均匀变化的,他考虑了两种可能:一种是速度的变化对时间来说是均匀的,据此定义加速度,另一种是速度的变化对位移来说是均匀的,由此可定义加速度(俗称另类加速度).现在有一质点做直线运动,如果用a表示速度随时间均匀变化时的加速度,b表示速度随位移变化的加速度,则下列说法正确的是( )
A.如果恒定,则恒定 |
B.如果恒定,则越来越大 |
C.如果恒定,则越来越大 |
D.如果恒定,则越来越小 |
甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标,从此时开始甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下个路标时速度又相同.( )
A.甲车先通过下一个路标 |
B.乙车先通过下一个路标 |
C.丙车先通过下一个路标 |
D.条件不足,无法判断 |
自然界中某个量D的变化量△D,与发生这个变化所用时间△t的比值,叫做这个量D的变化率。下列说法正确的是( )
A.若D表示某质点做匀速直线运动的位移,则是变化的 |
B.若D表示某质点做平抛运动的速度,则是恒定不变的 |
C.若D表示通入某线圈的电流,越大,则线圈中的自感电动势越大 |
D.若D表示穿过某线圈的磁通量,越大,则线圈中的感应电动势不变 |
试判断下列几个速度中哪个是平均速度( )
A.子弹出枪口的速度800 m/s |
B.小球第3 s末的速度6 m/s |
C.汽车从甲站行驶到乙站的速度40 km/h |
D.汽车通过站牌时的速度72 km/h |
甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标,甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动,后一半时间内以速度v2做匀速直线运动;乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动,后一半路程中以速度v2做匀速直线运动(v1< v2),则( )
A.甲先到达 | B.乙先到达 |
C.甲、乙同时到达 | D.不能确定 |
下列运动不可能出现的是( )
A.物体的加速度增大,速度反而减小 |
B.物体的加速度减小,速度反而增大 |
C.物体的加速度始终不变,速度也始终不变 |
D.物体的速度为零时,加速度却不为零 |