题目内容
（2009?徐汇区二模）如图所示，斜面上固定有一与斜面垂直的挡板，另有一截面为 | 1 |
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分析：先以整体为研究对象求出甲对斜面的支持力，从而分析甲对斜面的压力F2的变化；以乙为研究对象求出乙所受的挡板的支持力，从而求出乙对挡板的压力．以物体乙为研究对象，沿斜面方向有F1=m2gsinθ+FNsinα，
垂直斜面方向有FNcosα=m2gcosθ．
垂直斜面方向有FNcosα=m2gcosθ．
解答：
解：以整体为研究对象则有甲对斜面的支持力F支=（m1+m2）gcosθ，保持不变．
根据牛顿第三定律可知F2=F支=（m1+m2）gcosθ，保持不变．
以物体乙为研究对象，受力情况如图所示，
则有垂直斜面方向有FNcosα=m2gcosθ
沿斜面方向有F乙=m2gsinθ+FNsinα
由于α逐渐减小，则FN逐渐减小，所以F乙逐渐减小．
根据牛顿第三定律可知F1=F乙，故F1逐渐减小．
所以F1逐渐减小，F2不变
故选D．
解：以整体为研究对象则有甲对斜面的支持力F支=（m1+m2）gcosθ，保持不变．根据牛顿第三定律可知F2=F支=（m1+m2）gcosθ，保持不变．
以物体乙为研究对象，受力情况如图所示，
则有垂直斜面方向有FNcosα=m2gcosθ
沿斜面方向有F乙=m2gsinθ+FNsinα
由于α逐渐减小，则FN逐渐减小，所以F乙逐渐减小．
根据牛顿第三定律可知F1=F乙，故F1逐渐减小．
所以F1逐渐减小，F2不变
故选D．
点评：求外界对系统的作用最好采用整体法，而求各部分之间的相互作用应该采用隔离法．千万不要忘记根据牛顿第三定律求研究对象对其它物体的作用力．
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轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
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