题目内容
(选修模块3-5)
(1)下列说法中正确的是 .
A.光电效应现象说明光具有粒子性
B.普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说
C.玻尔建立了量子理论,成功解释了各种原子发光现象
D.运动的宏观物体也具有波动性,其速度越大物质波的波长越大
(2)氢原子的能级图如图1所示,一群处于n=4能级的氢原子向较低能级跃迁,能产生 种不同频率的光子,其中频率最大的光子是从n=4的能级向n= 的能级跃迁所产生的.
(3)如图2所示,质量均为m的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,质量为2m的小明站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面的速度为v,接着木箱与右侧竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后被小明接住,求小明接住木箱后三者共同速度的大小.
(1)下列说法中正确的是
A.光电效应现象说明光具有粒子性
B.普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说
C.玻尔建立了量子理论,成功解释了各种原子发光现象
D.运动的宏观物体也具有波动性,其速度越大物质波的波长越大
(2)氢原子的能级图如图1所示,一群处于n=4能级的氢原子向较低能级跃迁,能产生
(3)如图2所示,质量均为m的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,质量为2m的小明站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面的速度为v,接着木箱与右侧竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后被小明接住,求小明接住木箱后三者共同速度的大小.
分析:(1)光电效应说明光具有粒子性;玻尔理论能够很好解释氢原子发光现象;根据德布罗意波长公式判断波长的大小.
(2)根据数学组合公式
得出激发态的氢原子向低能级跃迁时辐射的光子频率种数,能级差越大,辐射的光子频率越大.
(3)推出木箱的过程动量守恒,接住木箱的过程动量也守恒,对三者组成的系统研究,运用动量守恒定律求出三者共同的速度.
(2)根据数学组合公式
C | 2 n |
(3)推出木箱的过程动量守恒,接住木箱的过程动量也守恒,对三者组成的系统研究,运用动量守恒定律求出三者共同的速度.
解答:解:(1)A、光电效应说明光具有粒子性.故A正确,
B、普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说.故B正确.
C、玻尔建立了量子理论,能够很好解释氢原子发光现象,但是不能解释所有原子的发光现象.故 C错误.
D、宏观物体粒子性明显,根据λ=
知,速度大波长短.故D错误.
故选AB.
(2)根据C
=6知,一群处于n=4能级的氢原子向较低能级跃迁,能产生6种不同频率的光子.n=4和n=1间的能级差最大,辐射的光子频率最大.
(3)取向左为正方向,根据动量守恒定律,有:
推出木箱的过程:0=(m+2m)v1-mv
接住木箱的过程:mv+(m+2m)v1=(m+m+2m)v2
解得共同速度:v2=
故答案为:(1)AB
(2)6 1
(3)
.
B、普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说.故B正确.
C、玻尔建立了量子理论,能够很好解释氢原子发光现象,但是不能解释所有原子的发光现象.故 C错误.
D、宏观物体粒子性明显,根据λ=
h |
p |
故选AB.
(2)根据C
2 4 |
(3)取向左为正方向,根据动量守恒定律,有:
推出木箱的过程:0=(m+2m)v1-mv
接住木箱的过程:mv+(m+2m)v1=(m+m+2m)v2
解得共同速度:v2=
v |
2 |
故答案为:(1)AB
(2)6 1
(3)
v |
2 |
点评:本题考查了能级跃迁、光电效应、动量守恒定律等知识点,难度不大,关键要熟悉教材,掌握基本概念和基本规律.
练习册系列答案
相关题目