题目内容
某同学用图1的实验装置探究“小车加速度与力”的关系，图中A为小车，连接在后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，P为带有滑轮及砝码的盘，通过增减盘中的砝码可调节A受到的拉力。实验中，小车碰到定滑轮时，盘和砝码尚未到达地面。
（1）调节P中的砝码，先接通电源、再松开小车，观察发现弹簧测力计C的示数如图2时，打 点计时器打下的纸带如图3所示，已知打点计时器工作频率为50Hz，可求得：（保留三位有效数字）
①滑块运动的加速度a= ；
②小车A的质量为mA= ，与真实值相比，求得小车A的质量 （选填“偏大”或“偏小”）．写出支持你的看法的一个论据： 。
（2）利用此装置还可以验证A、P组成的系统机械能是否守恒，若选用图3中纸带上的M、N两点进行验证，已知小车A的质量为mA，回答下列问题：（重力加速度为g）
①下列物理量中，还需测量或计算的是 ．（填入正确选项前的字母）
A．P的总质量mP B．M点的速度vM和N点的速度vN
G．OG两点间的距离hOG D．MN两点间的距离hMN
E．小车从M运动到N的时间t AN
②AP系统从M到N的过程中，重力势能的减小量为△Ep= ，动能的增加量为△Ek= ．（用测量或计算的物理量字母表示）
（1）调节P中的砝码，先接通电源、再松开小车，观察发现弹簧测力计C的示数如图2时，打 点计时器打下的纸带如图3所示，已知打点计时器工作频率为50Hz，可求得：（保留三位有效数字）
①滑块运动的加速度a= ；
②小车A的质量为mA= ，与真实值相比，求得小车A的质量 （选填“偏大”或“偏小”）．写出支持你的看法的一个论据： 。
（2）利用此装置还可以验证A、P组成的系统机械能是否守恒，若选用图3中纸带上的M、N两点进行验证，已知小车A的质量为mA，回答下列问题：（重力加速度为g）
①下列物理量中，还需测量或计算的是 ．（填入正确选项前的字母）
A．P的总质量mP B．M点的速度vM和N点的速度vN
G．OG两点间的距离hOG D．MN两点间的距离hMN
E．小车从M运动到N的时间t AN
②AP系统从M到N的过程中，重力势能的减小量为△Ep= ，动能的增加量为△Ek= ．（用测量或计算的物理量字母表示）
（1）①滑块运动的加速度a=
②拉力F=2.1N，根据牛顿第二定律，
，解得小车A的质量为mA=0.420kg，
求得小车A的质量偏大，因为运动过程中，没有考虑纸带对小车的拉力，小车受到的阻力
（2）①利用此装置还可以验证A、P组成的系统机械能是否守恒，即验证表达式，
，所以还需要测量和计算得物理量有，P的总质量mP ，M点的速度vM和N点的速度vN，MN两点间的距离hMN
故选ABD
②AP系统从M到N的过程中，重力势能的减小量为△Ep=
，动能的增加量为△Ek=
②拉力F=2.1N，根据牛顿第二定律，
，解得小车A的质量为mA=0.420kg，求得小车A的质量偏大，因为运动过程中，没有考虑纸带对小车的拉力，小车受到的阻力
（2）①利用此装置还可以验证A、P组成的系统机械能是否守恒，即验证表达式，
，所以还需要测量和计算得物理量有，P的总质量mP ，M点的速度vM和N点的速度vN，MN两点间的距离hMN故选ABD
②AP系统从M到N的过程中，重力势能的减小量为△Ep=
，动能的增加量为△Ek=
练习册系列答案
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在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，如图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4＝________m／s，小车的加速度大小a＝________m／s2。
、
……），槽间距离均为
。把覆盖复写纸的方格纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离
，是为了 
的定量关系。
相等的三点A、B、C，量得
、
、
、
、
、F、G为相邻的记数点，相邻的记数点的时间间隔是T=
，相邻的记数点间距x1=3.62
，x2=4.38cm，x3=5.20cm，x4=5.99cm，x5=6.80cm，x6=7.62cm，则打点计时器在打
，小车运动的加速度的计算式
为_________
。（保留三位有效数字）