题目内容

【题目】如图所示为探究加速度与物体受力和质量的关系实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2

      

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是__________

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码盘拉动下恰好做匀速运动

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码盘拉动下恰好做匀加速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀加速运动

(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他据测量数据绘出得到的a-F图像可能是上图中的图线 ______(选填”);为保证细绳对小车的拉力近似为小盘(及砝码)的重量,则要求m1_______m2。(选填远大于等于远小于。)

【答案】C 远大于

【解析】

1[1]为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应平衡摩擦力,具体做法为将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀速运动,故C正确,ABD错误.

2[2]若没平衡摩擦力,此时加上一定的力以后,物体才开始加速运动,因此只能是丙图;

[3]设绳子拉力为T

则:对小盘:

对小车:

两式联立得

只有当时,.

练习册系列答案
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【题目】某实验小组的同学在验证力的平行四边形定则时,操作过程如下:

将一张白纸固定在水平放置的木板上,橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两个细绳套,用两个弹簧测力计互成角度地拉两个细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点位于图中的O点;

在白纸上记录O点的位置和两细绳套的方向,同时读出两弹簧测力计的读数F1F2

选取合适的标度在白纸上作出F1F2的图示,由平行四边形定则作出F1F2的合力F

用一个弹簧测力计拉细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点仍到达O点;

在白纸上记录细绳套的方向,同时读出弹簧测力计的读数F′;

按以上选取的标度在白纸上作出F的图示,比较FF的大小和方向;

改变两细绳套的方向和弹簧测力计的拉力的大小,重复以上操作,得出实验结论。

(1)对本实验的下列叙述中正确的是________

A.两次拉伸橡皮筋应将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度

B.两细绳套必须等长

C.每次都应将弹簧测力计拉伸到相同刻度

D.拉橡皮筋的细绳套要长一些,标记同一细绳套方向的两点要远一些

(2)某次操作时两弹簧测力计的指针指在图中所示的位置,则两弹簧测力计的读数分别为

FB________ N、FC______ N;

(3)如果本实验所用弹簧测力计的量程均为5 N。某同学先用两个弹簧秤互成一定角度拉橡皮条至O点,再用一个弹簧秤拉橡皮条至同一点O,其中图甲中F1=3.00 N、F2=3.80 N,且两力互相垂直;图乙中,且两力的夹角为30°;图丙中F1F2=4.00 N,且两力的夹角为120°。其中明显不符合操作的是图________

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