题目内容
“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0。当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0…，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。
（1）该实验 （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。
（2）关于该实验，下列说法正确的是 ；
| A．打点计时器可以用直流电源供电，电压为4~6V |
| B．实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等 |
| C．每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出 |
| D．利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功 W，依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的图象，直到找出合力做功与物体速度变化的关系。 |
需要 CD
解析试题分析：：（1）平衡摩擦力，使小车所受到的合力等于橡皮筋的拉力，是橡皮筋对小车所做的功等于合外力对小车做的功，故需要平衡摩擦力；实验中用到多条橡皮筋，就要求每次橡皮筋相同且被拉长的一样多，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系
（2）打点计时器使用的交流电源，故A错误．实验中用到多条橡皮筋，就要求每次橡皮筋相同且被拉长的一样多，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．故B错误;小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功，所以小车必须从同一位置由静止弹出．故C正确．橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足：
的关系，所以当小车质量一定时：w与v2成正比．所以最好做w与v2的关系，实验时需要画多个图象找最好的，故D正确．
考点：“探究动能定理”的实验
练习册系列答案
相关题目
m/s2，若电源的频率高于50Hz，仍按电源频率为50Hz计算，则加速度的计算结果比真实值 （填“偏大”或“偏小”）。
、电源电动势
及其内阻
．电路连接和各项操作均正确．闭合开关，调节滑动变阻器，小红同学记录电流表A和电压表
的数据，小明同学记录电流表A和电压表
的数据，并根据各自数据画出
图线如图乙所示． 
（15分）“研究平抛物体的运动”的实验中实验的装置如图所示，在实验前应（ ）
| A．将斜槽的末端切线调成水平 |
| B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行 |
| C．小球每次必须从斜面上同一位置由静止开始释放 |
| D．在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点 |
验证机械能是否守恒，他采用较好的装置进行实验，得到如图丙所示的一条完整纸带，将纸带上打出的第一个点标为A点，第二个点标为B点，后面依次类推，分别标为C、D、E、F、G、H、I，则在D点时重物运动的速度大小为 m/s。（计算结果保留两位有效数字）