题目内容

如图３所示，皮带传送机的水平传送带将物体以一定的速度向右输送，若关闭传送机的动力，在物体随传送带逐渐停下的过程中，物体受到的摩擦力的情况是（  ）
A．不受摩擦力
B．摩擦力方向向左
C．摩擦力方向向右
D．条件不足，难以确定
B
物体有向左的加速度，故摩擦力向左.
练习册系列答案
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置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将  （    ）
A．增大B．不变C．减小D．无法确定


（1）物体从A传送到B需要的时间为多少？
（2）物体从A传送到B过程中在传送带上留下的划痕多长？
用劲度系数k=500N/m的轻弹簧，水平拉一木板使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧长度L1=12cm.若在木板上加一个质量m=5kg的铁块，仍用原弹簧拉住它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧的长度L2=14cm，则木板与水平桌面间的动摩擦因数为多少？（g取10m/s2）
马拉着自重为600N的雪橇在水平冰面上做匀速运动，马需用水平拉力18N．若在雪橇上装货50kg，马用多大的水平拉力就可以使雪橇做匀速直线运动？雪橇和冰面间的滑动摩擦因数为多少？（计算时取g=10N/kg．）要求：有必要的受力分析示意图．
用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，在长木板上安放两个光电门A、B，在一木块上粘一宽度为△x的遮光条．让木块从长木板的顶端滑下，依次经过A、B两光电门，光电门记录的时间分别为△t1和△t2．实验器材还有电源、导线、开关和米尺（图中未画出）．
（1）为了计算木块运动的加速度，还需测量的物理量是______（用字母表示）；用题给的条件和你再测量的物理量表示出加速度a=______；
（2）为了测定木块与长木板间的动摩擦因数，还需测量的物理量（并用字母表示）______；用加速度a，重力加速度g，和你再测量的物理量表示出动摩擦因数μ=______．
关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）?
A．滑动摩擦力的方向，总是和物体运动的方向相反?
B．滑动摩擦力的方向，可能和物体运动的方向相同?
C．物体所受的摩擦力一定起阻力的作用?
D．滑动摩擦力的方向，可能和物体运动的方向相反
下列现象中，哪些物体受到了滑动摩擦的作用？（　　）
A．二外同学们在大操场的跑道上跑步煅炼身体时的脚
B．同学们在给饮水机上水时手提着的水桶
C．慢慢行驶在校园内的汽车的轮胎
D．同学考试过程中写字时的钢笔笔尖

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