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(12分)如图所示,质量为
m
=10kg的物体,在
F
=60N水平向右的拉力作用下,由静止开始运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4,g=10m/s
2
求:
(1)物体所滑动受摩擦力为多大?(2)在拉力的作用下物体运动的加速度为多大?
试题答案
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(1)根据公式:摩擦力
f=µF
N
=
µmg
-----------------------(3分)
=0.4×10×10N=40N-----------------(3分)
(2)根据牛顿第二定律 F=ma, -------------------------------------------(3分)
则加速a=
=
m/s
2
=2m/s
2
-------------------------------(3分)
略
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将金属块m用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中,如图所示,在箱的上顶板和下底板装有压力传感器,箱可以沿竖直轨道运动,金属块始终没有离开上顶板。当箱以a="2.0" m/s
2
的加速度竖直向上做匀减速运动时,上顶板的压力显示压力为6.0 N,下底板的压力传感器显示的压力为10.0 N。(g="10" m/s
2
)
(1)金属块的重力多大?
(2)若上顶板压力传感器的示数是下底板压力传感器的示数的0.4倍,试求箱的加速度大小和方向。
(3)要使上顶板压力传感器的示数为零,箱沿竖直方向运动的情况可能是怎样的?
“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间 t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,据图可知,此人在蹦极过程中受到的重力约为
A.
B.
C.
D.
一物体从静止开始,所受的台力F随时间t变化图线如图所示,规定向右为正方向。则该物体在4秒内的运动情况是( )
A.0~4s内一直向右运动
B.物体在1~3s内做匀变速直线运动
C.物体在0~2s内向右运动,2~4s内向左运动
D.物体在0~l s内加速运动,1~2s内减速运动
如图所示,质量为m的木块在水平向右拉力F的作用下,在质量为M的长木板上向右滑行,长木板处于静止状态。已如木块与长木板间的动摩擦因数为
,长木板与地面间的动摩擦因数为
,则
A.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是
mg
B.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是
(m+M)g
C.当
(m+M)g时,长木板便会开始运动
D.无论怎样改变F的大小,长木板都不可能运动
如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是( )
A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大
B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上
C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小
D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大
有一质量为lkg的物体正沿倾角为30°足够长的光滑固定斜面下滑,从t=0时刻起物体受到一个沿斜面向上的力F作用,F随时间变化如图所示,重力加速度g=10m/s
2
)
A.第l秒内物体的机械能减小
B.第2秒内物体的加速度逐渐变小
C.第3秒内物体速度逐渐减小
D.第4秒末与第l秒末物体的速度大小相等
关于本实验,下列说法中正确的是
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度
a
与质量
m
的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出
a~
图象
D.当托盘和砝码的总质量远小于小车的质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小
届高三第一次月考物理试题如图所示为学校操场上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定。为了研究学生沿杆的下滑情况,在杆顶部装有一拉力传感器,可显示杆顶部所受力的大小。现有一学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下,5s末滑到杆底端时速度恰好为零。以学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的拉力随时间变化的情况如图乙所示,g取10m/s
2
。求:
(1)图乙中A点坐标值
(2)滑杆的长度
关 闭
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