题目内容
(8分)“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图(甲)所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)(4分)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、 (填测量工具)和
电源(填“交流”或“直流”).
(2)(2分)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是 .
A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉的连线
(3)(2分)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,如图(乙)所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).
(8分)
(1)(毫米)刻度尺、交流(各2分)
(2) B(2分)
(3)GI或GK(学生只要取匀速部分均为正确)(2分)
解析:略
(8分)某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。平衡摩擦力后,每次实验增加一个相同的钩码(钩码总质量比小车质量小得多),测出各次实验中钩码下降相同高度h时,小车的瞬时速度。实验数据如表所示。
数据组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
钩码个数/个 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小车速度/(m·s—1) | 2.00 | 2.83 | 3.46 | 4.00 | 4.47 |
小车速度平方/(m·s—1)2 | 4.00 | 8.00 | 11.97 | 16.00 | 19.98 |
(1)根据表中实验数据,在坐标系中作出钩码拉力对小车做的功
W(以一个钩码下落h所做的功W0为单位)与小车速度来方
的关系图线;
(2)根据图线得出的实验结论是
。
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