题目内容
为了探究木块A和B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图-甲为实验装置示意图，该同学在实验中的主要操作有：
(1)该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误，多余的步骤是__ __，存在错误的步骤是__ __。(填步骤序号)
(2)在听取意见后，该同学按正确方法操作，读数时弹簧秤的指针位置如图-乙所示，其示数为__ __N，根据该同学的测量数据，可得到A和B之间的动摩擦因数为__ _。
| A．用弹簧秤测出木块A的重力为G＝6.00N |
| B．用弹簧秤测出木板B的重力为G′＝9.25N |
| C．按图-甲所示安装器材，安装过程中用手按住木块和木板 |
| D．松开按住木块和木板的手让其运动，并即刻读出弹簧秤的示数 |
(2)在听取意见后，该同学按正确方法操作，读数时弹簧秤的指针位置如图-乙所示，其示数为__ __N，根据该同学的测量数据，可得到A和B之间的动摩擦因数为__ _。
（1）B（2分），D（2分）
（2）2.10（2分），0.35（2分）
（2）2.10（2分），0.35（2分）
略
练习册系列答案
相关题目
，所以得出实验允许误差范围内机械能守恒的结论（本小题中取三位有效数字）
=5
）一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图14(a).
闭合，开关 断开，电压表的示数是1.49V；
_______,电压表的示数是1.16V；断开开关
档测量电阻，则读数为 
。
（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字)。
＝ （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）.与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小” ）。写出支持你的看法的一个论据： 
保持不变情况下，可得钩码总质量m与小车从A1到A2时间t的关系式为：m= 。
实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球在a、b间运动的时间间隔表达式T= .(用L、g表示)， 平抛的初
速度的计算值v0＝ m/s (g取9.8m/s2)
