题目内容
4.①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图甲为实验装置简图.小车前端固定着拉力传感器,细绳系在传感器上,绳的拉力大小可从传感器上显示出来.为了减小实验所带来的误差,你认为下列说法正确的是:AB.A、需要平衡摩擦力 B、细绳与木板平面需平行
C、钩码的重力要远小于小车的总重力 D、实验进行时应先释放小车再接通电源
②用此装置能否验证机械能守恒?不能(填“能”或“不能”);能否验证动能定理?能(填“能”或“不能”).
③如图乙所示是某次探究a与F关系的实验中得到的一条纸带,已知打点计时器所接交流电源的频率为50Hz,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),距离如图所示,其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm.则打C点时小车的速度为1.24m/s;小车的加速度为6.22m/s2.(计算结果均保留三位有效数字)
分析 该实验装置于验证牛顿第二定律的实验装置相同,为了使绳子的拉力等于小车受到的合力,实验前需要平衡摩擦力且细绳与木板平面需平行,绳的拉力大小可从传感器上显示出来,利用匀变速直线运动的两个推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
解答 解:(1)A、为了使绳子的拉力等于小车受到的合力,实验前需要平衡摩擦力且细绳与木板平面需平行,故AB正确;
C、本实验绳子的拉力由传感器上显示出来,不需要用重物的重力代替,所以不需要满足钩码的重力要远小于小车的总重力,故C错误;
D、实验进行时应先接通电源再释放小车,故D错误;
故选:AB
(2)此装置中小车的机械能增加,不能用此装置能否验证机械能守恒,
但可以验证动能定理,根据绳子拉力做的功与小车动能变化量的关系验证动能定理;
(3)每打5个点取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
小车通过C点的速度vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{0.2787-0.0307}{0.2}$=1.24m/s.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:xCD-xAB=2a1T2
xDE-xBC=2a2T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{2}$(a1+a2)
解得:a=6.22m/s2.
故答案为:①AB;②不能;能;③1.24;6.22
点评 解决本题的关键掌握平衡摩擦力的方法,纸带的处理.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
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9.如图所示,两根平行放置的长直导线a和b载有大小方向均相同的电流,a受到的磁场力大小为F1,当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,a受到的磁场力大小变为F2,则此时b受到的磁场力大小变为( )
A. | 2F1-F2 | B. | 2F1+F2? | C. | F1-F2 | D. | F2-2F1? |
16.如图下列说法正确的是( )
A. | 物体在前2s做匀速直线运动 | B. | 物体在前2s做匀加速直线运动 | ||
C. | 物体在2-6s内做匀速直线运动 | D. | 物体在2-6s内静止不动 |
16.如图所示,A、B是两个等量异种点电荷,C、D是A、B连线的中垂线上且与连线距离相等的两点,则( )
A. | 在A、B连线的中垂线上,从C到D,各点电势都相等,场强都相同 | |
B. | 在A、B连线的中垂线上,从C到D,场强先增大后减小,各点的电势都相等 | |
C. | 在A、B连线的中垂线上,从C到D,场强先增大后减小,电势先升高后降低 | |
D. | 在A、B连线上,从A到B,场强逐渐增大,电势逐渐升高 |