题目内容
某同学用如图装置探究自由下落物体的运动规律．在纸带随重物一起下落的过程中，电磁打点计时器打出的纸带如图所示，O为计时器打下的第一个点，计数点A、B、C、D、E距O点下落的距离已标出，单位是厘米．已知相邻计数点间的时间间隔为0.04s．
（1）打D点时重物的速度v=______m/s．（保留三位有效数字）
（2）通过纸带数据可求出重物下落的加速度，请说出两种求自由下落重物加速度的方法：
①______．②______．
根据其中一种方法，求出的重力加速度g=______m/s2．
（3）利用以上器材，改变条件再次实验，可采用的方法是：______．
【答案】分析：（1）根据平均速度等于中间时刻瞬时速度列式求解；
（2）利用公式
计算自由落体的加速度，也利用公式
计算出各时刻的速度，再利用v-t图象求解自由落体的加速度；
（3）可以测量不同的物体自由下落的加速度．
解答：解：（1）根据平均速度等于中间时刻瞬时速度，有
（2）利用公式
计算自由落体的加速度；也利用公式
计算出各时刻的速度，再利用v-t图象求解自由落体的加速度；
根据
，有
（3）不同物体自由落体运动的加速度是相同的，可以改变物体的质量；
故答案为：（1）1.56；（ 2）①利用公式
计算自由落体的加速度；②利用公式
计算出各时刻的速度，再利用v-t图象求解自由落体的加速度； 9.8；（3）改变重物的质量．
点评：解答本题要明确实验的原理、误差来源，关键是根据运动学公式列式求解．
（2）利用公式
计算自由落体的加速度，也利用公式计算出各时刻的速度，再利用v-t图象求解自由落体的加速度；（3）可以测量不同的物体自由下落的加速度．
解答：解：（1）根据平均速度等于中间时刻瞬时速度，有
（2）利用公式
计算自由落体的加速度；也利用公式计算出各时刻的速度，再利用v-t图象求解自由落体的加速度；根据
，有（3）不同物体自由落体运动的加速度是相同的，可以改变物体的质量；
故答案为：（1）1.56；（ 2）①利用公式
计算自由落体的加速度；②利用公式计算出各时刻的速度，再利用v-t图象求解自由落体的加速度； 9.8；（3）改变重物的质量．点评：解答本题要明确实验的原理、误差来源，关键是根据运动学公式列式求解．
练习册系列答案
尖子生新课堂课时作业系列答案
英才计划同步课时高效训练系列答案
相关题目
某同学用如图装置探究自由下落物体的运动规律．
某同学用如图装置探究自由下落物体的运动规律．