题目内容

【题目】如图所示,绷紧的水平传送带足够长,始终以的恒定速率顺时针运行。初速度大小为的小物块从与传送带等高的水平面上的A点向左运动,经B点滑上传送带,已知AB两点的距离,物块与水平面的动摩擦因数,物块与水平传送带的动摩擦因数,重力加速度,不考虑物块由水平面滑上传送带的能量损失。求:

(1)物块向左运动第一次到达B点时的速度

(2)物块经过B点后继续向左运动,在传送带上离B点的最远距离

(3)详细描述物块在从传送带上距B点最远处返回B点的过程中的运动特点。

【答案】(1);(2);(3)先做初速度为零的匀加速直线运动,达到2m/s后匀速前进

【解析】

(1)物块在水平面上运动加速度大小为:

物块从A点到B点的运动满足:

解得:

(2)物块在传送带上向左运动的加速度大小为:

向左运动的时间

向左运动的位移

(3)当到达距B点最远处后,物块相对传送带向左运动,受到一个向右的摩擦力,在这个摩擦力作用下,向右加速,当速度和传送带速度相同后,两者一起匀速运动,即先做初速度为零的匀加速直线运动,达到2m/s后匀速前进。

练习册系列答案
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【题目】现要利用如图的装置做探究做功与物体速度变化的关系的实验,主要过程如下:

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________(填交流直流)电源。

(2)利用图装置,小车在橡皮筋的作用下运动,打下其中一条纸带如图,分析这条纸带可以得出:___

A. 正确测量前对小车可能没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

B. 正确测量前对小车已经平衡摩擦力且平衡摩擦力过度

C. 小车达到最大速度时橡皮筋处于伸长状态

D. 小车达到最大速度时橡皮筋处于原长状态

(3)某同学对该实验进行了精确平衡摩擦力后,再操作如下:

a、将橡皮筋固定在小车前端。拉长橡皮筋使小车位于靠近打点计时器处,记下小车位置。接通打点计时器电源,释放小车。

b、用2条、3条、4条、5条、6条橡皮筋分别代替1条橡皮筋重做实验。

c、在上述实验中打出的6条纸带中,分别找出小车开始做匀速运动的点,并分别测出匀速运动时的速度v1v2v3v4v5v6.

为了测量小车获得的速度,应选用如图的纸带的___部分进行测量(根据如图所示的纸带回答)。

d、把1根橡皮筋对小车做的功记为W2根橡皮筋对小车做的功记为2W,以功W为纵坐标,以___________________为横坐标,作出图像如图。

A.速度 B.速度的平方 C.速度的三次方

(4)从图中可看出第4次实验误差最大,问题可能出在该次实验小车在释放前橡皮筋的伸长量偏_______(填

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