题目内容
5.两位同学利用长直尺测定反应时间,甲同学用两个手指捏住直尺的顶端,乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方,但手的任何部位都不能碰到直尺.当甲同学释放直尺时,乙同学立即握住直尺.发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处,则该同学的反应时间为0.2 s.(g取10m/s2)分析 直尺下降的时间就是人的反应时间,根据自由落体运动的位移求出反应时间.
解答 解:根据由自由落体公式h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:
t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×(0.22-0.02)}{10}}=0.2s$
故答案为:0.2s.
点评 解决本题的关键理解自由落体运动,以及会利用自由落体运动求运动时间.
练习册系列答案
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15.2013年10月11日,温州乐清市一家公司的专家楼B幢发生惊险一幕,一个小男孩从楼上窗台突然坠落.但幸运的是,楼下老伯高高举起双手接住了孩子,孩子安然无恙.假设从楼上窗台到老伯接触男孩的位置高度差为h=20m,老伯接男孩的整个过程时间约为0.2s,则(忽略空气阻力,g取10m/s2)( )
A. | 男孩接触老伯手臂时的速度大小为 25m/s | |
B. | 男孩自由下落时间约为4s | |
C. | 老伯接男孩的整个过程,男孩处于失重状态 | |
D. | 老伯手臂受到的平均作用力是男孩体重的11倍 |
16.图中虚线是某电场中的一簇等势线.两个带电粒子从P点均沿等势线的切线方向射入电场,粒子运动的部分轨迹如图中实线所示.若粒子仅受电场力的作用,下列说法中正确的是( )
A. | a、b两点的电场强度大小关系b点大 | |
B. | a、b两点的电势关系y=v0t | |
C. | 粒子从P运动到a的过程中,电势能增大 | |
D. | 粒子从P运动到b的过程中,动能增大 |
13.下列关于速度和加速度的说法中,不正确的是( )
A. | 物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大 | |
B. | 加速度是矢量,速度是标量 | |
C. | 物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小 | |
D. | 物体运动的速度改变越快,它的加速度一定越大 |
20.如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图象,下列说法中正确的是( )
A. | 整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大 | |
B. | 整个过程中,BC段和CD段的运动方向相反 | |
C. | 整个过程中,C点所表示的状态离出发点最远 | |
D. | BC段所表示的运动通过的位移是34m |
17.2008年9月25日晚21点10分,我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空,飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟.则( )
A. | “21点10分”和“90分钟”前者表示“时间”后者表示“时刻” | |
B. | 卫星绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0 | |
C. | 卫星绕地球飞行一圈平均速度为0,但它在每一时刻的瞬时速度都不为0 | |
D. | 地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点 |
14.我国自主研发的四级火箭“远征一号”于今年第四季度首飞.该火箭实现“一箭多星”直接入轨发射.假设某次发射有三颗卫星A、B、C,某时刻三颗卫星的位置恰好在同一直线上(如图所示),忽略卫星间的相互作用,下列说法正确的有( )
A. | 向心加速度aA>aB>aC | B. | 绕行速率vA<vB<vC | ||
C. | 运动一周后,A先回到原地点 | D. | 卫星与地球间的引力FA>FB>FC |
15.关于加速、减速直线运动,下列说法中正确的是( )
A. | 加速度大小在逐渐减小,速度一定在逐渐减小 | |
B. | 加速度大小在逐渐减小,速度可能在逐渐增大 | |
C. | 只要加速度和速度方向相同,物体的速度就一定增大 | |
D. | 加速度和速度方向相反,物体的速度可能在减小 |