(1)在做验证力的平行四边行定则实验中:除了方木板.白纸.图钉.细线套.橡皮条.铅笔和刻度尺外.还需要的器材有: ．在此实验中.假如F1的大小及方向固定不变.那么为了使橡皮条仍然伸长到O点.对F2来说.下面说法中正确的是( ) A．F2可以有多个方向 B．F2的方向和大小可以有多个值 C．F2的方向和大小是唯一确定值 D．F2的方向是唯一的.但大小可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（1）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材有：．在此实验中，假如F₁的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F₂来说，下面说法中正确的是（　　　）

A．F₂可以有多个方向

B．F₂的方向和大小可以有多个值

C．F₂的方向和大小是唯一确定值

D．F₂的方向是唯一的，但大小可有多个值

（2）右图为验证牛顿第二定律的实验装置图，实验中作出了如图所示的A、B两图象，图A中三线表示实验中______________________不同．图B中图线不过原点的原因是_____________________．

11、（1）弹簧秤、三角板（2）小车及砝码质量平衡摩擦力过大

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A．用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，若利用表达式mgh=mv²/2，来验证机械能守恒定律时，所选择的纸带第一、二两点间距应接近2mm
B．做“验证力的平行四边形定则”实验时，两个测力计可以和木板成一定的角度
C．做“碰撞中的动量守恒”的实验时，必须让斜槽末端的切线水平
D．在用单摆测定重力加速度实验中，应该在摆球在最高点开始计时
II、在“研究平抛物体运动”的实验中：
（1）为什么要使固定有斜槽的木板保持水平？

使小球离开木板时有水平初速度而做平抛运动

（2）为什么要保证小球每次从同一固定位置自由滑下？

使小球每次离开木板时有相同的速度，都做同一条抛物线的平抛运动．

（3）如图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出了a、b、c三点的坐标，g取10m/s²，根据图中数据回答：
①坐标原点O是小球做平抛运动的初始位置吗？

是

．
②小球做平抛运动的初速度是

m/s．

（1）在做“研究平抛物体的运动”实验之前，必须调整实验装置，下列操作必要且正确的是

．
A．将斜槽的末端切线调成水平
B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C．在坐标纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D．测出平抛小球的质量
（2）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中错误的是

BCD

．
A．同一次实验中，O点位置不允许变动
B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点．

（1）用平木板、细绳套、橡皮条、测力计等做“验证力的平行四边形法则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是__________________

A．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行

B．两细绳套必须等长

C．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置

D．用测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好

（2）用如图实验装置验证m₁ 、m₂组成的系统机械能守恒。m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m₁= 50g 、m₂=150g ，则（g取10m/s²，结果保留两位有效数字）

①在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；

②在打点0~5过程中系统动能的增量△E_K= J，系统势能的减少量△E_P= J，由此得出的结论是；

③若某同学作出图像如图，则当地的实际重力加速度g = m/s²。

（1）在做“研究平抛物体的运动”实验之前，必须调整实验装置，下列操作必要且正确的是______．
A．将斜槽的末端切线调成水平
B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C．在坐标纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D．测出平抛小球的质量
（2）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中错误的是______．
A．同一次实验中，O点位置不允许变动
B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点．

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