题目内容

某小组利用如图甲所示装置探究平抛运动中机械能是否守恒.在斜槽轨道的末端安装一个光电门B,调节激光束与球心等高,斜槽末端水平.地面上依次铺有白纸、复写纸,让小球从斜槽上固定位置A点无初速释放,通过光电门后落在地面的复写纸上,在白纸上留下打击印.重复实验多次,测得小球通过光电门的平均时间为2.50ms.当地重力加速度为
9.8m/s2,计算结果保留三位有效数字.
①用游标卡尺测得小球直径如图乙所示,则小球直径为d=
0.50
0.50
cm,由此可知小球通过光电门的速度vB=
2.00
2.00
m/s;
②实验测得轨道离地面的高度h=0.441m,小球的平均落点P到轨道末端正下方O点的距离x=0.591m,则由平抛运动规律解得小球平抛的初速度v0=
1.97
1.97
m/s;
③在误差允许范围内,实验结果满足小球通过光电门的速度vB与由平抛运动规律求解的平抛初速度v0满足
v0=vB
v0=vB
关系,就可以认为平抛运动过程中机械能是守恒的.
分析:①游标卡尺的读数等于主尺读数加游标读数,不需估读.
利用小球通过光电门的平均速度代替瞬时速度;
②利用平抛运动水平方向和竖直方向的运动特点,可正确解答;
③若球通过光电门的速度vB与由平抛运动规律求解的平抛初速度v0相等,则说明没有能量损失,机械能守恒.
解答:解:①游标卡尺主尺读数为:0.5cm=5mm,游标尺上第0个刻度与上面对齐,故读数为:0×0.1=0.0mm,
故最终读数为:5mm+0.0mm=5.0mm=0.50cm;
利用小球通过光电门的平均速度代替瞬时速度,因此有:
vB=
d
t
=
0.0050
0.0025
=2.00m/s
②根据平抛运动规律有:
h=
1
2
gt2
x=v0t
联立解得:v0=1.97m/s.
③在误差允许的范围内,测量出的速度vB与由平抛运动规律求解的理论平抛初速度v0相等,则说明没有能量损失,机械能守恒.
故答案为:①0.50; 2.00 ②1.97;③v0=vB
点评:该题从新的角度来验证机械能守恒,在原来问题上有所创新,无论怎么变化,明确实验原理是解答实验问题的根本.
练习册系列答案
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(2009?广东模拟)(1)甲乙两位同学做“利用打点计时器研究匀变速直线运动”的实验时:
①他们选取了一条点迹清晰的纸带,进行测量,甲认为应该把刻度尺的零刻线与第一个计数点0对齐,然后依次读取每个计数点对应的刻度值,再求得各段的长度;乙认为应该用刻度尺分别测量各段的长度,直接记录数据,可以省去计算的麻烦.那么,关于他们的做法有以下三种认识:
A.两种方法各有利弊,都可以;B.甲的方法的更符合试验要求;C.乙的方法的更符合试验要求.
你认为正确的方法是
B
B

②下面是一条他们选好的纸带,并已测出了各个计数点的间距是s1、s2、s3、s4、s5、s6,如图:

甲、乙同学各自想出了一种求加速度的方法:
甲:根据s2-s1=a1T2,s3-s2=a2T2,s4-s3=a3T2,s5-s4=a4T2,s6-s5=a5T2,分别求出a1、a2、a3、a4、a5,再求平均值
.
a
=
a1+a2+a3+a4+a5
5

乙:根据(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)=a(3T)2,求得a=
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2

你认为应采用同学
的方法更好.
(2)(10分)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.

①实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平?
接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,若滑块基本保持静止,则说明导轨是水平的
接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,若滑块基本保持静止,则说明导轨是水平的

②如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=
0.52
0.52
cm;实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为
0.43
0.43
m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、
滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s
滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s
滑块的质量M
滑块的质量M
(文字说明并用相应的字母表示).
③本实验通过比较
mgs
mgs
1
2
(m+M)(
d
△t
)
2
1
2
(m+M)(
d
△t
)
2
在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.

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