题目内容
某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中:
(1)用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如下图所示,则该摆球的直径为________cm.
(2)甲同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,记录的实验测量数据如下,若要比较准确的计算当地的重力加速度值,应选用第 组实验数据。
组别 | 摆球材料 | 摆长![]() | 最大摆角 | 全振动次数![]() |
1 | 铜 | 0.40 | 15° | 20 |
2 | 铁 | 1.00 | 5° | 50 |
3 | 铝 | 0.40 | 15° | 10 |
4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |






(4)丙同学也进行了与乙同学同样的实验,但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学当时做出的

A.虚线①,不平行OM B.虚线②,平行OM
C.虚线③,平行OM D.虚线④,不平行OM
(5)下列措施中可以提高实验精度的是________.
A.选细线做为摆线;
B.单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内;
C.拴好摆球后,令其自然下垂时测量摆长;
D.计时起止时刻,选在最大摆角处。
(1)0.97 (2)2 (3)4π2/k (4)B (5)A、B、C(每空2分)
解析试题分析:学生对于游标卡尺的读数一直是读不准,或原理记不清,或与螺旋测微器原理弄混。
(1)从游标上看出,这是十分度的游标卡尺,读出摆球的直径为0.97cm;(2)单摆的摆角要小于5°,摆球要体积小,质量大的小球,所以选择第2组数据;(3)由单摆的周期公式,得
,所以在
图象中的斜率
,所以当地的重力加速度为
;(4)由于忘加了摆球的半径,由图象分析,可用特值法处理,既当摆长为零时,由于忘加了半径,所以周期并不为零,选择①②,又因为斜率并没有改变,所以选择②,故答案为B;或者由
得
,在
中,当l=0时,
,斜率不变所以选择B;(5)按单摆测定重力加速度的实验要求选择A、B、C 。
考点:游标卡尺的读数 实验“用单摆测定重力加速度”

练习册系列答案
相关题目
(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:
A.用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线,按一定标度作出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F; |
B.只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O; |
C.用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向,读出两个弹簧秤的示数; |
D.在水平放置的木板上,垫一张白纸并用图钉固定,把橡皮筋的一端固定在板上A点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O; |
F.改变两测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,根据实验得出结论。
①将以上实验步骤按正确顺序排列,应为 (填选项前的字母)。
②在物理学中跟力一样,运算时遵守平行四边形定则的物理量还有 (至少写出三个,要求写名称)。
某小组在探究“合外力做功与物体动能增加量的关系”,设计了如图装置。
①现有打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端带滑轮的长木板、细绳、钩码、小沙桶,导线及开关等,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 .(填选项代号)
A.电压合适的50 HZ交流电源 |
B.电压可调的直流电源 |
C.刻度尺 |
D.秒表 |
②实验时首先要平衡摩擦力:应该取下沙桶,把长木板_______(填“左”或“右”)垫高,轻推小车,让小车________(选填“拖着”或“不拖着”)纸带运动。
③某次实验小车运动的纸带如图所示.在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出.取BE两点来研究,读出BE的长度为_____cm,其中小车通过计数点B点时的速度=______m/s(计算结果保留三位有效数字).本次试验中,纸带______(填“甲”或“乙”)端与小车相连。
