题目内容

某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…几条较为理想的纸带,并在纸带上每隔4个点取一个计数点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.(结果保留3位有效数字)
(1)在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是
段.
(2)打A纸带时,物体的加速度是
3.11
3.11
m/s2
(3)打计数点1时的速度是
0.456
0.456
m/s.
分析:根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)去判断问题.
利用匀变速直线运动的推论△x=aT2求解加速度.
由平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得打计数点1时的速度.
解答:解:(1)根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出:
x45-x34=x34-x23=x23-x12=x12-x01
所以属于纸带A的是丙图.
(2)相邻两计数点间的时间间隔为T=0.1s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2
得:x2-x1=△x=(6.11-3.00)×10-2=aT2
得:a=3.11m/s2
(3)由平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得打计数点1时的速度:
v=
(6.11+3.00)×10-2
2×0.1
m/s=0.456m/s

故答案为:(1)丙;(2)3.11;(3)0.456.
点评:通过本题提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
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(1)要测定个人的反应速度,如图1所示,请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺,他的手抓在28cm处,你的手候在2cm处,当他松开直尺,你见到直尺下落,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次.现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据(单位:cm,重力加速度g取10m/s2
第一次 第二次 第三次
A 27 26 28
B 29 26 23
C 26 24 22
这三位同学中反应速度最快的是
C
C
同学,他的最快反应时间为
0.2
0.2
s.
(2)下列有关高中物理力学实验的说法中,不正确的一项是
B
B

A.在“探究合力的方法”实验采用的科学方法是等效替代法
B.电火花打点计时器的工作电压是4~6V的低压交流电源N/m
C.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度
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(3)某同学在做“研究弹性形变与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力,测出弹簧的总长度x,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度x的关系图线如图2所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行),由图可知该弹簧的自然长度
5
5
cm;该弹簧的劲度系数为
150
150
N/m.

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