题目内容

【题目】如图所示为某幼儿园儿童娱乐的滑梯示意图,其中AB为倾斜滑槽,BC为水平滑槽,t=0时刻某儿童(可看成质点)从顶端A处开始下滑。表中前、后两组数据,分别为儿童在倾斜滑槽、水平滑槽运动过程中,通过速度传感器测得的数据。已知重力加速度为g,儿童与滑槽间的动摩擦因数处处相同,经过B处前、后瞬间的速度大小不变,则由以上数据不能求出的物理量是( )

A.儿童的质量mB.倾斜滑槽的倾角θ

C.儿童经过B处的速率vBD.A处与水平滑槽间的高度h

【答案】A

【解析】

AB.根据表格,可分别求出儿童在倾斜滑槽、水平滑槽上运动的加速度

根据牛顿第二定律有:

故由已知数据可求出儿童与滑槽间的动摩擦因数μ和倾斜滑槽的倾角,但无法求出儿童的质量m.故A符合题意,B不符合题意.

C.设时刻儿童经过B处的速率为vB,则

可求出儿童经过B处的速率vB和儿童下滑到B处的时间tB.故C不符合题意.

D.又根据

可求出A处与水平滑槽间的高度h.故D不符合题意.

练习册系列答案
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【题目】用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压在一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。

1)下列实验条件必须满足的有_____________

A.斜槽轨道光滑

B.斜槽轨道末段水平

C.挡板高度等间距变化

D.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球

2)为定量研究,建立以水平方向x轴、竖直方向为y轴的坐标系。

a.取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的_________(选填最上端最下端或者球心)对应白纸上的位置即为原点;在确定y轴时_________(选填需要或者不需要y轴与重垂线平行。

b.若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图2所示,在轨迹上取ABC三点,ABBC的水平间距相等且均为x,测得ABBC的竖直间距分别是y1y2,则_________(选填大于等于或者小于)。可求得钢球平抛的初速度大小为_________(已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。

3)为了得到平抛运动的运动轨迹,同学们还提出了以下三种方案,其中可行的是_________

A.从细管水平喷出稳定的细水柱,拍摄照片。即可得到平抛运动轨迹

B.用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置,平滑连接各位置,即可得到平抛运动轨迹

C.将铅笔垂直于竖直的白纸板放置,笔尖紧靠白纸板,铅笔以一定初速度水平抛出,将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹

4)伽利略曾研究过平抛运动,他推断:从同一炮台水平发射的炮弹,如果不受空气阻力,不论它们能射多远,在空中飞行的时间都一样。这实际上揭示了平抛物体_________

A.在水平方向上做匀速直线运动

B.在竖直方向上最自由落体运动

C.在下落过程中的轨迹是抛物线

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