题目内容
【题目】在“验证牛顿第二定律”实验中：
(1)实验思路：①保持小车质量不变，改变细线对小车的拉力，测出小车的______，验证加速度和__________是否成正比；②保持细线对小车的牵引力不变，改变小车的______，测出小车加速度，验证______是否与质量成反比。
(2)研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：
A．用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量。
B．按图装好实验器材。
C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶。
D．将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量。。
E．保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验。
F．分析每条纸带，测量并计算出加速度的值。
G．作a-M关系图像，并由图像确定a、M关系。
①该同学漏掉的重要实验步骤是_________，该步骤应排在____步实验之后。
②在上述步骤中，有错误的是______，应把__________改为_____________。
③在上述步骤中，处理不恰当的是_____，应把________改为____________
【答案】加速度a ； 拉力F ； 质量M ； 加速度a ； 平衡摩擦力 ； B ； D ； 蓄电池 ； 交流电源 ； G ； 
； 
；
【解析】
（1）[1][2][3][4] 探究加速度a与力F及质量M的关系时，应用的基本方法是控制变量法，即先控制一个参量——小车的质量M不变，测出加速度a并讨论其与力F的关系，再控制砝码和小盘的质量不变，即力F不变，改变小车质量M，测出加速度a并讨论其与M的关系。
（2）[5] [6]为了减小误差，必须平衡摩擦力——在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，反复移动薄木块的位置，直至小车在斜面上运动时可以保持匀速运动状态。
[7][8][9] 打点计时器利用交流电工作。
[10][11][12] 作关系图象不易观察两者之间关系，的图象如果是一条直线，则说明在拉力F一定时，小车加速度a与其质量M成反比。
