题目内容

【题目】探究力的平行四边形定则的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OBOC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)某同学的实验操作主要步骤如下:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮筋使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按照同一标度作出这个力的图示;

F.比较力F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是______

(2)该实验中某弹簧测力计显示的读数如图所示,其大小是________N

(3)图乙中的______是力F1F2合力的理论值;______是力F1F2合力的实际测量值。

(4)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是______

A.两个分力之间的夹角越大越好

B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些。

【答案】CE 4.20 F F′ CD

【解析】

(1)[1]本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果。所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示。步骤C中未记下两条细绳的方向;步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O

(2)[2]根据题意,弹簧测力计的读数为4.20N

(3)[3][4]F1F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F′F1F2合成的实际值,FF1F2合成的理论值

(4)[5]A.画平行四边形时,夹角大的话画出的平行四边形就会准些,而不是要求夹角越大越好,故A错误;

B.实验值并不需要橡皮筋与两绳夹角的平分线在同一直线上,即两绳上的拉力可以不相等,故B错误;

C.作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别,同时为了减小因摩擦造成的误差,故应使各力尽量与木板面平行,故C正确;

D.为了方便而且更加准确确定力的方向,操作时可以使绳套细且长一些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D正确。

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