题目内容
(8分)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为___;
②选取ABCD纸带上四个点,从图中读出A、B两点间距s=____cm;C点对应的速度是___m/s,匀变速直线运动的加速度为 m/s2(计算结果保留两位有效数字)
(1)①0.02s (1分) ② 0.70,(1分)0.50(3分) 5.0 (3分)
解析试题分析:①打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为=0.02s;
②由图得A、B两点间距为s=(1.70-1.00)cm=0.70cm,,由,解得a=5.0m/s2,
考点:实验“研究匀变速直线运动”
某中学实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。
(1)实验中木板略微倾斜,这样做
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 |
B.是为了增大小车下滑的加速度 |
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功 |
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 |
“探究动能定理”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0。当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0…,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。
(1)该实验 (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。
(2)关于该实验,下列说法正确的是 ;
A.打点计时器可以用直流电源供电,电压为4~6V |
B.实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等 |
C.每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出 |
D.利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的图象,直到找出合力做功与物体速度变化的关系。 |
如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条……相同的橡皮筋并在一起进行实验. 每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.
(1)为了平衡小车受到的摩擦力,木板应________(填“水平”或“倾斜”)放置;
(2)判断摩擦阻力已被平衡的方法是( )
A.释放小车后,小车能够运动 |
B.轻推一下小车,小车能够匀速运动 |
C.释放小车后,拖着纸带的小车能够运动 |
D.轻推一下小车,拖着纸带的小车能够匀速运动 |
⑷在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的 部分进行测量(选填“AD”、“DG”或“GK”).