题目内容
【题目】某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
（1）下列是实验室的仪器台上摆放的部分仪器，本实验须从中选用_________。
A.
B.
C.
D.
（2）下列关于实验的一些说明，其中正确的是_________。
A.轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡
B.拉小车的细线应与长木板平行
C.相关仪器设置完毕后，应先释放小车再接通电源
D.在实验打出的合理的纸带上，连接小车的一端其打点痕迹较为密集
（3）打点计时器使用的交流电源的频率为
。如图为实验中获取的一条纸带的一部分，A、B、C、D、E、F是各相邻计数点，相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出）。
根据图中数据计算，打D点时小车的速度大小为________，小车运动加速度的大小为_________。（均保留3位有效数字）
【答案】AC ABD 
【解析】
（1）[1]．须选用打点计时器打点，选用天平测量质量。不需要弹簧测力计、秒表进行测量，故选AC。
（2）[2]．A．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡，则选项A符合实验要求。
B．若拉小车的细线与长木板不平行，则细线拉力沿木板方向的分力为拉动小车的力，且该力随时间变化，选项B正确。
C．应先将打点计时器接通电源，再释放小车，以保证纸带上有足够多的打点且有运动开始段的打点，选项C错误；。
D．纸带做初速度为零的加速运动，打点计时器在纸带连接小车的一端先打点，此时小车速度较小，则点迹较为密集，选项D正确；故选ABD。
（3）[3]．打点计时器频率为50Hz，则相邻计数点时间间隔
。
读取纸带数据，有
，
。则
则打D点时小车的速度为
[4]．有效应用纸带上的多段数据以减小误差。分段逐差法是推荐使用的方法。纸带上有五段距离，该题意不要求分析舍弃哪段更精确，故舍去中间段、最小段或最大段均为正确计算。
舍弃中间段，应用逐差法有
则加速度为
解得
。
读取纸带数据有
，
，则
解得
（结果为明确性计算数字，保留3位有效数字，
范围内均对）
单元期中期末卷系列答案
