题目内容
17．
如图所示，两个互相接触的导体A和B不带电，现将带正电的导体C靠近A端放置，三者均有绝缘支架．若先将A、B分开再移走C，则A带负电，B带正电．
分析 将带正电的导体球C靠近两个不带电的导体AB，靠感应起电使物体带电，带电的实质是电荷的移动，总电荷量保持不变．
解答 解：将带正电的导体球C靠近两个不带电的导体AB，靠感应起电使物体带电，先把导体A和B分开，再移走C，导体A和B由于感应起电带上异种电荷，所以此时离C比较近的A带负电，B带正电．
故答案为：负；正；
点评 解决本题的关键知道摩擦起电、感应起电、接触带电的实质都是电荷的移动，电荷的总量保持不变．
练习册系列答案
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7．
如图所示，悬线一端系一小球，另一端固定于O点，在O点正下方的P点钉一个钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时，下列说法正确的是（ ）
①小球的瞬时速度突然变大
②小球的加速度突然变大
③小球所需的向心力突然变大
④悬线所受的拉力突然变大．
如图所示，悬线一端系一小球，另一端固定于O点，在O点正下方的P点钉一个钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时，下列说法正确的是（ ）①小球的瞬时速度突然变大
②小球的加速度突然变大
③小球所需的向心力突然变大
④悬线所受的拉力突然变大．
| A． | ①③④ | B． | ②③④ | C． | ①②④ | D． | ①②③ |
8．关于电源电动势概念的认识，下列说法正确的是（ ）
| A． | 电源电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压 | |
| B． | 不同电源的电动势是一样的 | |
| C． | 电源电动势由电源本身的性质决定 | |
| D． | 电动势和电压的单位相同且均是标量 |
5．对牛顿第三定律的作用力和反作用力的理解，下列说法正确的是（ ）
| A． | 一定大小相等 | B． | 方向有可能相同 | ||
| C． | 一定作用在同一个物体上 | D． | 两个力的性质一定相同 |
12．
如图所示，大小可以不计的带有同种电荷的小球A和B互相排斥，静止时两球位于同一水平面，绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β，且α＜β，由此可知（ ）
如图所示，大小可以不计的带有同种电荷的小球A和B互相排斥，静止时两球位于同一水平面，绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β，且α＜β，由此可知（ ）| A． | A球的质量较大 | |
| B． | B球的质量较大 | |
| C． | B球受的拉力较大 | |
| D． | A球对B球的库仑力大于B球对A球的库仑力 |
9．在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是（ ）
| A． | 由加速度的定义a=$\frac{△v}{△t}$，当△t非常小，$\frac{△v}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度 | |
| B． | 在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 | |
| C． | 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 | |
| D． | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用有质量的点来代替物体，即质点 |
6．如图中所展示的是下列哪种情况的电场线（ ）
| A． | 正点电荷 | B． | 负点电荷 | ||
| C． | 等量异种点电荷 | D． | 等量同种正点电荷 |
7．在水平直轨道上放置一门质量为M的炮车（不包括炮弹），炮管与路轨平行．当质量为m的炮弹相对地面以速度v沿水平方向射出时，炮车的反冲速度（相对地面）是（ ）
| A． | -$\frac{mv}{m+M}$ | B． | -$\frac{mv}{M-m}$ | C． | -$\frac{mv}{M}$ | D． | 以上都不对 |