题目内容
【题目】用如图1所示得实验装置验证“牛顿第二定律”，请回答下列问题。
（1）以小车为研究对象，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M （填“远大于”或“选小于”m．
（2）实验中打出得纸带如图2所示，相邻计数点间还有四个点未画出，其中x1=7．05cm，x2=7．68cm，x3=8．33cm，x4=8．96cm，x5=9．60cm，x6=10．24cm，由此可以算出小车运动得加速度是 m/s2．（交流电频率为50Hz，结果保留2位有效数字）
（3）通过实验得到如图3①所示的图象，造成当M一定时，a与F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角 （填“偏大”或“偏小”）．
（4）重新平衡摩擦力后，验证外力一定时，a与M的关系：通过多次实验，甲、乙两同学利用各自得到的数据得到
的关系图象，如图3②乙所示．该图象说明在甲、乙两同学做实验时 （填“甲”或“乙”）同学实验中绳子的拉力更大．
【答案】（1）远大于 （2）0．64（0．63或0．65也对）（3）偏小 （4）甲
【解析】
试题分析：（1）对整体分析，根据牛顿第二定律得，
，则绳子的拉力
，当
，即砝码和盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时，砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力．所以为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足的条件．
（2）根据△x=aT2，运用逐差法得，
．
（3）当拉力F等于F0时，小车才产生力加速度，故原因是没有平衡摩擦力，也可能是木板与水平桌面间的倾角偏小；
（4）
的关系图线的斜率
，可知图线的斜率表示拉力，可知甲同学实验中的拉力较大．
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