题目内容

(1)试画出由方程数学公式所确定的函数y=f(x)图象.
(2)若函数y=ax+数学公式与y=f(x)的图象恰有一个公共点,求a的取值范围.

解:(1)易知x∈(2,6),y.原方程可变为lg(6-x)=lg2y,由此得y=(x-6)2.注意到y
故函数y=f(x)=(x-6)2,x∈(2,5)∪(5,6),其中图象是抛物线的一部分.
(2)当直线y=ax+经过点A(2,8)时,a=,当直线
y=ax+经过点B时,a=0,故当0<a<
与抛物线的AB弧恰有一个公共点.
同理,当≤a<0时,直线y=ax+与f(x) 的图象也恰有一个公共点.
此外,直线y=ax+与上述抛物线BC弧有一切点,其横坐标为,此时a=-6.
综上所述,a的取值范围为
分析:(1)通过方程确定x,y的范围,然后化简方程为函数画出函数的图象即可.
(2)通过直线y=ax+经过点A(2,8)时,直线y=ax+经过点B时,求出a的范围,说明直线y=ax+与f(x) 的图象也恰有一个公共点.直线y=ax+与上述抛物线BC弧有一切点,求出a.
点评:本题考查函数的图象,函数与方程关系,函数的定义域与值域,分类讨论思想与数形结合知识,考查分析问题解决问题的能力,容易出现定义域遗漏,直线与方程的交点讨论不全的情况.
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