搜索
题目内容
等差数列
,
的前
项和分别为
,
,若
,则使
为整数的正整数n的取值个数是（ ）
A 3 B 4 C 5 D 6
试题答案
相关练习册答案
C
略
练习册系列答案
同步测控优化设计系列答案
全品作业本系列答案
全品小复习系列答案
全品基础小练习系列答案
全品学练考系列答案
实验班提优训练系列答案
启东中学作业本系列答案
综合应用创新题典中点系列答案
特高级教师点拨系列答案
名校课堂内外系列答案
相关题目
已知数列
满足
前
项和为
,
.
（1）若数列
满足
,试求数列
前3项的和
；（4分）
（2）若数列
满足
,试判断
是否为等比数列,并说明理由；（6分）
（3）当
时,问是否存在
,使得
,若存在,求出所有的
的值；
若不存在，请说明理由.（8分）
在等差数列
中，已知
，
，则它的前
项和
★
.
已知等差数列
的前n项和为
，且
，
，则过点
和
的直线的一个方向向量坐标可以是
A．（2，4）
B．
C．
D．
已知数列｛an｝的前n项和是
, 则数列的通项
=__
已知
则
已知等差数列
满足
，
，
，则
的值为（ ）
A．
B．
C．
D．
．已知数列
满足：
，
，且
（n∈N*），则右图中第9行所有数的和为 。
等差数列{
}的前n项和为
，且
则
=
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
,
的前
项和分别为
,
,若
,则使
为整数的正整数n的取值个数是（ ）,的前项和分别为,,若,则使为整数的正整数n的取值个数是（ ）
特高级教师点拨系列答案特高级教师点拨系列答案,的前项和分别为,,若,则使为整数的正整数n的取值个数是（ ）特高级教师点拨系列答案
满足
前
项和为
,
.
满足
,试求数列
；（4分）
满足
,试判断
时,问是否存在
,使得
,若存在,求出所有的
中，已知
，
，则它的前
项和
★ .
的前n项和为
，且
，
，则过点
和
, 则数列的通项
=__ 
则
满足
，
，
，则
的值为（ ） 
满足：
，
，且
（n∈N*），则右图中第9行所有数的和为 。
等差数列{ 
}的前n项和为
，且
则
=