题目内容
在对两个变量x、y进行线性回归分析时一般有下列步骤：
①对所求出的回归方程作出解释；
②收集数据
[
③求线性回归方程；
④求相关系数；
⑤根据所搜集的数据绘制散点图．
若根据实际情况能够判定变量x、y具有线性相关性，则在下列操作顺序中正确的是
| A．①②⑤③④ | B．③②④⑤① | C．②④③①⑤ | D．②⑤④③① |
D
解析试题分析：若变量x、y具有线性相关性，则可由已知给定的变量数据求出变量间的回归方程，进而估算当变量取其他值得时候的估计值
考点：回归分析问题
点评：回归方程的求解主要步骤：收集数据，绘制散点图，判断是否线性相关，代入公式计算方程系数，求得方程
名师金手指领衔课时系列答案
的平均数是
,方差是
,则另一组
的平均数和方差分别是
A． | B． | C． | D． |
下列选项中，两个变量具有相关关系的是( )
| A．正方形的面积与周长 | B．匀速行驶车辆的行驶路程与时间 |
| C．人的身高与体重 | D．人的身高与视力 |
某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度（支持和不支持两种态度）的关系，运用
列联表进行独立性检验，经计算
，则所得到的统计学结论是：有（ ）的把握认为“学生性别与支持该活动有关系”。
 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
将参加夏令营的600名学生编号为：001,002，…，600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区，三个营区被抽中的人数依次为( )
| A．26,16,8 | B．25,17,8 | C．25,16,9 | D．24,17,9 |
某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出100名学生，其数学成绩的频率分布直方图如图所示．其中 成绩分组区间是[40，50），[50,60），[60,70），[70,80）， [80,90) ,[90,100]．则成绩在[80 ,100]上的人数为
| A．70 |
| B．60 |
| C．35 |
| D．30 |
下列命题正确的有
①用相关指数
来刻画回归效果，越小，说明模型的拟合效果越好；
②命题
：“
”的否定
：“
”；
③设随机变量
服从正态分布
, 若
，则
；
④回归直线一定过样本中心（
）.
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
要完成下列两项调查：①从某社区125户高收入家庭、200户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户，调查社会购买能力的某项指标；② 从某中学的5名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况．宜采用的方法依次为（ ）
| A．①简单随机抽样调查，②系统抽样 | B．①分层抽样，②简单随机抽样 |
| C．①系统抽样，②分层抽样 | D．①② 都用分层抽样 |