题目内容
小华与小明一同去听学校组织的学习方法的经验介绍讲座,到了教室后这两个同学希望能坐在一起,且有一个靠窗,而会场(可容下100人)的座位表排法如下图所示,则符合要求的座位号是( )窗口 | 1 | 2 | 过道 | 3 | 4 | 5 | 窗口 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |||
… | … | … | … | … |
A.48、49
B.62、63
C.75、76
D.84、85
【答案】分析:由题意知每一排有五个座位,标有被5出余数是1的数字和被5整除的数字的座位符合靠窗要求,观察所给的6组数字,找两个数字中较小的一个被5除余1的,或两个数字中较大的数字能够被5整除的,得到结果.
解答:解:由火车上的座位的排法图可知,
∵每一排有五个座位,标有被5出余数是1的数字和被5整除的数字的座位符合靠窗要求,
∴观察所给的4组数字,找两个数字中较小的一个被5除与1的,或两个数字中较大的数字能够被5整除的,
∴84和85,符合题意,
故选D.
点评:归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).
解答:解:由火车上的座位的排法图可知,
∵每一排有五个座位,标有被5出余数是1的数字和被5整除的数字的座位符合靠窗要求,
∴观察所给的4组数字,找两个数字中较小的一个被5除与1的,或两个数字中较大的数字能够被5整除的,
∴84和85,符合题意,
故选D.
点评:归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).
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