题目内容
已知两圆x2+y2-2x+10y-24=0和 x2+y2+2x+2y-8=0
(1)判断两圆的位置关系;
(2)求公共弦所在的直线方程;
(3)求公共弦的长.
(1)判断两圆的位置关系;
(2)求公共弦所在的直线方程;
(3)求公共弦的长.
分析:(1)将两圆化成标准方程,得到它们的圆心和半径,用两点距离公式求出圆心距,最后用圆心距离与两圆的半径和与差进行比较,即可得到两圆的位置关系;
(2)两圆的一般式方程相减,再化简整理得到x-2y+4=0,即为两圆公共弦所在直线的方程;
(3)求出第一个圆的圆心到直线x-2y+4=0的距离,再结合垂直于直径的弦的性质,即可得到两圆的公共弦长.
(2)两圆的一般式方程相减,再化简整理得到x-2y+4=0,即为两圆公共弦所在直线的方程;
(3)求出第一个圆的圆心到直线x-2y+4=0的距离,再结合垂直于直径的弦的性质,即可得到两圆的公共弦长.
解答:解:(1)将两圆化为标准方程,得C1:(x-1)2+(y+5)2=50,C2:(x+1)2+(y+1)2=10
∴圆C1的圆心为(1,-5),半径为r1=5
;圆C2的圆心为(-1,-1),半径为r2=
…(4分)
又∵|C1C2|=
=2
,r1+r2=5
+
,r1-r2=5
-
,
可得 r1-r2<|C1C2|<r1+r2…(5分)
∴两圆相交…(6分)
(2)将两圆的方程相减,得4x-8y+16=0,
化简得:x-2y+4=0,
∴公共弦所在直线的方程是x-2y+4=0.…(9分)
(3)由(2)知圆C1的圆心(1,-5)到直线x-2y+4=0的距离
d=
=3
…(12分)
由此可得,公共弦的长l=2
=2
=2
…(14分)
∴圆C1的圆心为(1,-5),半径为r1=5
2 |
10 |
又∵|C1C2|=
(1+1)2+(-5+1)2 |
5 |
2 |
10 |
2 |
10 |
可得 r1-r2<|C1C2|<r1+r2…(5分)
∴两圆相交…(6分)
(2)将两圆的方程相减,得4x-8y+16=0,
化简得:x-2y+4=0,
∴公共弦所在直线的方程是x-2y+4=0.…(9分)
(3)由(2)知圆C1的圆心(1,-5)到直线x-2y+4=0的距离
d=
|1-2×(-5)+4| | ||
|
5 |
由此可得,公共弦的长l=2
r12-d2 |
50-45 |
5 |
点评:本题给出两个定圆,求它们的公共弦所在直线方程并求弦长,着重考查了圆的标准方程与一般方程、圆与圆的位置关系和直线与圆的位置关系等知识,属于基础题.
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