题目内容
下面是调查某校学生身高的数据:分组 | 频数 | 频率 |
156.5~160.5 | 3 | |
160.5~164.5 | 4 | |
164.5~168.5 | 12 | |
168.5~172.5 | 12 | |
172.5~176.5 | 13 | |
176.5~180.5 | 6 | |
合计 | 50 |
(Ⅱ) 根据上表,画出频率直方图;
(Ⅲ)根据上表估计,数据在164.5~176.5 范围内的频率是多少?
【答案】分析:(1)由已知中样本容量为50,结合各组频数,根据频率=
计算各组频率,可得答案;
(II)根据(I)中各组频率,根据各组矩形高=
,计算出各组矩形高,可得频率直方图;
(III)根据(I)中表中数据,累加可得数据在164.5~176.5 范围内的频率.
解答:解:(Ⅰ)
(Ⅱ) (I)中表格对应频率分布直方图如下图所示:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225609307621220/SYS201311012256093076212014_DA/images2.png)
(Ⅲ)数据在164.5~176.5 范围内的频率
P=0.24+0.24+0.26=0.74
点评:本题考查的知识点是频率分布直方图,频率分布表,用样本的频率分布估计总体分析,其中熟练掌握频率=
,矩形高=
,是解答本题的关键.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225609307621220/SYS201311012256093076212014_DA/0.png)
(II)根据(I)中各组频率,根据各组矩形高=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225609307621220/SYS201311012256093076212014_DA/1.png)
(III)根据(I)中表中数据,累加可得数据在164.5~176.5 范围内的频率.
解答:解:(Ⅰ)
分组 | 频数 | 频率 |
156.5~160.5 | 3 | 0.06 |
160.5~164.5 | 4 | 0.08 |
164.5~168.5 | 12 | 0.24 |
168.5~172.5 | 12 | 0.24 |
172.5~176.5 | 13 | 0.26 |
176.5~180.5 | 6 | 0.12 |
合计 | 50 | 1 |
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225609307621220/SYS201311012256093076212014_DA/images2.png)
(Ⅲ)数据在164.5~176.5 范围内的频率
P=0.24+0.24+0.26=0.74
点评:本题考查的知识点是频率分布直方图,频率分布表,用样本的频率分布估计总体分析,其中熟练掌握频率=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225609307621220/SYS201311012256093076212014_DA/2.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225609307621220/SYS201311012256093076212014_DA/3.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
练习册系列答案
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下面是调查某校学生身高的数据:
(Ⅰ) 完成上面的表格;
(Ⅱ) 根据上表,画出频率直方图;
(Ⅲ)根据上表估计,数据在164.5~176.5 范围内的频率是多少?
分组 | 频数 | 频率 |
156.5~160.5 | 3 | |
160.5~164.5 | 4 | |
164.5~168.5 | 12 | |
168.5~172.5 | 12 | |
172.5~176.5 | 13 | |
176.5~180.5 | 6 | |
合计 | 50 |
(Ⅱ) 根据上表,画出频率直方图;
(Ⅲ)根据上表估计,数据在164.5~176.5 范围内的频率是多少?
下面是调查某校学生身高的数据:
(I)完成上面的表格;
(Ⅱ)根据上表估计,数据在164.5-176.5范围内的频率是多少?
(Ⅲ)根据上表,画出频率分布直方图,并根据直方图估计出数据的众数.
分组 | 频数 | 频率 |
156.5-160.5 | 3 | |
160.5-164.5 | 4 | |
164.5-168.5 | 12 | |
168.5-172.5 | 12 | |
172.5-176.5 | 13 | |
176.5-180.5 | 6 | |
合计 | 50 |
(Ⅱ)根据上表估计,数据在164.5-176.5范围内的频率是多少?
(Ⅲ)根据上表,画出频率分布直方图,并根据直方图估计出数据的众数.
下面是调查某校学生身高的数据:
(I)完成上面的表格;
(Ⅱ)根据上表估计,数据在164.5-176.5范围内的频率是多少?
(Ⅲ)根据上表,画出频率分布直方图,并根据直方图估计出数据的众数.
分组 | 频数 | 频率 |
156.5-160.5 | 3 | |
160.5-164.5 | 4 | |
164.5-168.5 | 12 | |
168.5-172.5 | 12 | |
172.5-176.5 | 13 | |
176.5-180.5 | 6 | |
合计 | 50 |
(Ⅱ)根据上表估计,数据在164.5-176.5范围内的频率是多少?
(Ⅲ)根据上表,画出频率分布直方图,并根据直方图估计出数据的众数.