题目内容
【题目】某种商品原来每件售价为25元,年销售量8万件.
(1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元?
(2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到元.公司拟投入万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时商品的每件定价.
【答案】(1)每件定价最多为元;(2)当该商品明年的销售量至少达到万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总收入之和,此时该商品的每件定价为元.
【解析】
(1)设出每件的定价,根据“销售的总收入不低于原收入”列不等式,解不等式求得定价的取值范围,由此求得定价的最大值.(2)利用题目所求“改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和”列出不等式,将不等式分离常数,然后利用基本不等式求得的取值范围以及此时商品的每件定价.
解:(1)设每件定价为元,
依题意得,
整理得,
解得
所以要使销售的总收入不低于原收入,每件定价最多为40元.
(2)依题意知当时,不等式有解
等价于时,有解,
由于,
当且仅当,即时等号成立,
所以
当该商品改革后销售量至少达到10.2万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和,此时该商品的每件定价为30元.
【题目】某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如图.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(1)在乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的2个均“成绩优秀”的概率;
(2)由以上统计数据作出列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关.
0.400 | 0.250 | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | |
0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
参考公式: