题目内容
已知动圆P过点且与直线相切.
(1)求动圆圆心P的轨迹E的方程;
(2)设直线y=x+2与轨迹E交于点A、B,M是线段AB的中点,过M作x轴的垂线交轨迹E于N.
①证明:轨迹E点N处的切线l与AB平行;
②是否存在实数a,使?若存在,求a的值;若不存在,说明理由.
解:(1)∵动圆P过点且与直线相切.
∴E的轨迹是以为焦点,
为准线的抛物线方程
所以E的轨迹方程为:y=ax2(a>0)
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2).
由,
得:ax2-x-2=0,,
∴,
∴.
①由y′=(ax2)′=2ax,
得:,
∴l∥AB.
②假设存在实数a,使得,
则.
由MN⊥x轴知:.
又
∴或(舍去)
故存在实数,使得.
分析:(1)依题意E的轨迹是以为焦点,为准线的抛物线方程,由此能求出E的轨迹方程.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2).由得:ax2-x-2=0.△.再由韦达定理结合题设条件能够求出存在实数,使得.
点评:本题主要考查直线与圆锥曲线的综合应用能力,综合性强,是高考的重点.本题具体涉及到轨迹方程的求法及直线与抛物线的相关知识,解题时要注意合理地进行等价转化.对数学思维的要求比较高,要求学生理解“存在”、“恒成立”,以及运用一般与特殊的关系进行否定,本题有一定的探索性.综合性强,难度大,易出错.
∴E的轨迹是以为焦点,
为准线的抛物线方程
所以E的轨迹方程为:y=ax2(a>0)
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2).
由,
得:ax2-x-2=0,,
∴,
∴.
①由y′=(ax2)′=2ax,
得:,
∴l∥AB.
②假设存在实数a,使得,
则.
由MN⊥x轴知:.
又
∴或(舍去)
故存在实数,使得.
分析:(1)依题意E的轨迹是以为焦点,为准线的抛物线方程,由此能求出E的轨迹方程.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2).由得:ax2-x-2=0.△.再由韦达定理结合题设条件能够求出存在实数,使得.
点评:本题主要考查直线与圆锥曲线的综合应用能力,综合性强,是高考的重点.本题具体涉及到轨迹方程的求法及直线与抛物线的相关知识,解题时要注意合理地进行等价转化.对数学思维的要求比较高,要求学生理解“存在”、“恒成立”,以及运用一般与特殊的关系进行否定,本题有一定的探索性.综合性强,难度大,易出错.
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