题目内容
在数列{an},{bn}中,对任何正整数n都有:a1b1+a2b2+a3b3+…+an-1bn-1+anbn=(n-1)•2n+1
(1)若数列{bn}是首项为1和公比为2的等比数列,求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)若数列{an}是首项为a1,公差为d等差数列(a1•d≠0),求数列{bn}的通项公式;
(3)在(2)的条件下,判断数列{bn}是否为等比数列?并说明理由.
(1)若数列{bn}是首项为1和公比为2的等比数列,求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)若数列{an}是首项为a1,公差为d等差数列(a1•d≠0),求数列{bn}的通项公式;
(3)在(2)的条件下,判断数列{bn}是否为等比数列?并说明理由.
分析:(1)仿写等式,两式相减得到anbn=n•2n-1,利用等比数列的通项公式,即可求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)直接求出等差数列的通项公式,利用(1)推出的关系式,求出数列{bn}的通项公式即可.
(3)直接利用anbn的关系式,转化为等差数列的关系式,推出数列bn的关系,利用等比数列等比中项判断即可.
(2)直接求出等差数列的通项公式,利用(1)推出的关系式,求出数列{bn}的通项公式即可.
(3)直接利用anbn的关系式,转化为等差数列的关系式,推出数列bn的关系,利用等比数列等比中项判断即可.
解答:解:(1)因为a1b1+a2b2+a3b3+…+an-1bn-1+anbn=(n-1)•2n+1.
所以a1b1+a2b2+a3b3+…+an-1bn-1=(n-2)•2n-1+1.
两式相减anbn=(2n-2-n+2)•2n-1=n•2n-1
因为{bn}数列是首项为1,公比为2的等比数列,则bn=2n-1
所以an=n;
(2)数列{an}是首项为a1,公差为d等差数列(a1•d≠0),an=a1+(n-1)d,
由(1)可知anbn=n•2n-1,所以bn=
.
数列{bn}的通项公式:bn=
.
(3){an}是等差数列 anbn=(2n-2-n+2)•2n-1=n•2n-1
所以 an=
,
an-1=
,
an-2=
,
{an}是等差数列 2an-1=an-2+an
即2×
=
+
,即
=
+
若{bn}是等比数列,则bn-12=bn-2•bn,上式不满足bn-12=bn-2•bn,所以不成立
所以数列{bn}不是等比数列.
所以a1b1+a2b2+a3b3+…+an-1bn-1=(n-2)•2n-1+1.
两式相减anbn=(2n-2-n+2)•2n-1=n•2n-1
因为{bn}数列是首项为1,公比为2的等比数列,则bn=2n-1
所以an=n;
(2)数列{an}是首项为a1,公差为d等差数列(a1•d≠0),an=a1+(n-1)d,
由(1)可知anbn=n•2n-1,所以bn=
n•2n-1 |
a1+(n-)d |
数列{bn}的通项公式:bn=
n•2n-1 |
a1+(n-)d |
(3){an}是等差数列 anbn=(2n-2-n+2)•2n-1=n•2n-1
所以 an=
n•2n-1 |
bn |
an-1=
(n-1)•2n-2 |
bn-1 |
an-2=
(n-2)•2n-3 |
bn-2 |
{an}是等差数列 2an-1=an-2+an
即2×
(n-1)•2n-2 |
bn-1 |
n•2n-1 |
bn |
(n-2)•2n-3 |
bn-2 |
4(n-1) |
bn-1 |
4n |
bn |
n-2 |
bn-2 |
若{bn}是等比数列,则bn-12=bn-2•bn,上式不满足bn-12=bn-2•bn,所以不成立
所以数列{bn}不是等比数列.
点评:本题考查等差数列与等比数列的综合应用,数列通项公式的求法,等差数列与等比数列的判定,考查分析问题解决问题的能力.
练习册系列答案
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在数列{an}中an≠0,a1,a2,a3成等差数列,a2,a3,a4成等比数列,a3,a4,a5的倒数成等差数列,则a1,a3,a5( )
A、是等差数列 | B、是等比数列 | C、三个数的倒数成等差数列 | D、三个数的平方成等差数列 |
下面几种推理过程是演绎推理的是( )
A、两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180° | ||||
B、某校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得高三所有班人数超过50人 | ||||
C、由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质 | ||||
D、在数列{an}中,a1=1,an=
|
在数列{an}中,an=4n-
,a1+a2+…+an=an2+bn,n∈N*,其中a,b为常数,则ab等于( )
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A、1 | B、-1 | C、2 | D、-2 |