搜索
题目内容
已知
,
,试比较
和
的大小.
试题答案
相关练习册答案
时
;
时,
;
时,
,
(1) 当
或
时,
;
(2) 当
即
时,
;
(3) 当
或
时,
;
综上所述,
时
;
时,
;
时,
.
练习册系列答案
波波熊暑假作业江西人民出版社系列答案
快乐寒假假期作业云南教育出版社系列答案
金牌奥校暑假作业中国少年儿童出版社系列答案
快乐假期暑假电子科技大学出版社系列答案
学习报快乐暑假系列答案
暑假接力棒江苏凤凰少年儿童出版社系列答案
学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案
暑假作业广州出版社系列答案
Happy holiday欢乐假期暑假作业广东人民出版社系列答案
状元龙快乐学习暑假在线北方妇女儿童出版社系列答案
相关题目
作出下列函数的图象:
(1)y=|log
4
x|-1;(2)y=
|x+1|.
已知函数y=log
(x
2
-2ax-3)在(-∞,-2)上是增函数,求a的取值范围.
已知函数
,
,
,且
.
(1) 求函数
的定义域;
(2) 判断函数
的奇偶性,并说明理由;
(3) 求使
成立的
的集合.
关于
x
的方程lg(
ax
–1)–lg(
x
–3)=1有解,则
a
的取值范围是
.
已知f(x-1)=log
a
x(a>1),则函数f
-
1
(x)的图象是
设
均为正数,且
则 ( )
A.
B.
C.
D.
若定义在(-1,0)内的函数
,则a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总