题目内容

11、从4名男教师和3名女教师中选出3位教师,派往郊区三所学校支教,每校一人,要求这三位教师中男女教师都要有,则不同的选派方案有
30
种(用数字作答).
分析:解答本题先理解题意中“这三位教师中男女教师都要有“,求解的方法有二,
法一:直接法:“这三位教师中男女教师都要有“,分为两类,有一位女教师,有二位女教师,由乘法原理求出即可;
法二:间接法:先求出7位教师中选出三位教师的选法种数,再求出只有女教师与只有男教师的选法种数,从总数中排除此两类选法即可得到所求的事件包含的种数
解答:解:法一(直接法)::“这三位教师中男女教师都要有“,分为两类,有一位女教师,有二位女教师,
有一位女教师的选法种数为C42×C31=18,有二位女教师的选法种数为C41×C32=12,
所以“这三位教师中男女教师都要有“,不同的选派方案有18+12=30种
故答案为:30.
法二(间接法):从4名男教师和3名女教师中选出3位教师的不同选法有C73=35
三位老师全是男教师的选法有C43=4种,三位教师全是女教师的选法有C33=1种
所以“这三位教师中男女教师都要有“,不同的选派方案有35-4-1=30种
故答案为:30.
点评:本题考查计数原理的运用,解答本题关键是熟练掌握分类原理与分步原理的定义,理解其适用范围,且能在具体的问题中可以灵活选用两个基本原理计数,本题解题用了两种方法,此是计数问题中常用的两个思路,题后应好好总结两个思路的特点.
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