题目内容
(2013•广州一模)甲,乙,丙三位学生独立地解同一道题,甲做对的概率为
,乙,丙做对的概率分别为m,n(m>n),且三位学生是否做对相互独立.记ξ为这三位学生中做对该题的人数,其分布列为:
(1)求至少有一位学生做对该题的概率;
(2)求m,n的值;
(3)求ξ的数学期望.
1 |
2 |
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 | ||||
P |
|
a | b |
|
(2)求m,n的值;
(3)求ξ的数学期望.
分析:(1)利用“至少有一位学生做对该题”事件的对立事件的概率即可得出;
(2)利用P(ξ=0)与P(ξ=3)的概率即可得出m,n;
(3)利用(2)及a=P(ξ=1)=P(A
)+P(
B
)+P(
C)与b=P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)即可得出a,b.
(2)利用P(ξ=0)与P(ξ=3)的概率即可得出m,n;
(3)利用(2)及a=P(ξ=1)=P(A
. |
B |
. |
C |
. |
A |
. |
C |
. |
A |
. |
B |
解答:解:设“甲做对”为事件A,“乙做对”为事件B,“丙做对”为事件C,
由题意知,P(A)=
,P(B)=m,P(C)=n.
(1)由于事件“至少有一位学生做对该题”与事件“ξ=0”是对立的,
所以至少有一位学生做对该题的概率是1-P(ξ=0)=1-
=
.
(2)由题意知P(ξ=0)=P(
)=
(1-m)(1-n)=
,
P(ξ=3)=P(ABC)=
mn=
,
整理得 mn=
,m+n=
.
由m>n,解得m=
,n=
.
(3)由题意知a=P(ξ=1)=P(A
)+P(
B
)+P(
C)=
(1-m)(1-n)+
m(1-n)+
(1-m)n=
,
b=P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=
,
∴ξ的数学期望为Eξ=0×
+1×
+2×
+3×
=
.
由题意知,P(A)=
1 |
2 |
(1)由于事件“至少有一位学生做对该题”与事件“ξ=0”是对立的,
所以至少有一位学生做对该题的概率是1-P(ξ=0)=1-
1 |
4 |
3 |
4 |
(2)由题意知P(ξ=0)=P(
. |
A |
. |
B |
. |
C |
1 |
2 |
1 |
4 |
P(ξ=3)=P(ABC)=
1 |
2 |
1 |
24 |
整理得 mn=
1 |
12 |
7 |
12 |
由m>n,解得m=
1 |
3 |
1 |
4 |
(3)由题意知a=P(ξ=1)=P(A
. |
B |
. |
C |
. |
A |
. |
C |
. |
A |
. |
B |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
11 |
24 |
b=P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=
1 |
4 |
∴ξ的数学期望为Eξ=0×
1 |
4 |
11 |
24 |
1 |
4 |
1 |
24 |
13 |
12 |
点评:本小题主要考查相互独立事件的概率、利用对立事件的概率求概率的方法、离散型随机变量的均值等基础知识,考查数据处理、推理论证、运算求解能力和应用意识.
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