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阅读如图所示的程序框图，若运行相应的程序，则输出的S的值是( )
A．102
B．21
C．81
D．39
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A
S＝1×3
1
＋2×3
2
＋3×3
3
＝102
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运行右图所示的程序框图，当输入实数
的值为
时，输出的函数值为
；当输入实数
的值为
时，输出的函数值为
.
（1）求实数
，
的值；并写出函数
的解析式；
（2）求满足不等式
的
的取值范围.
若某程序框图如图所示,则输出的p的值是( )
A．21
B．286
C．30
D．55
执行如图所示的程序框图，如果依次输入函数：
f
(
x
)＝3
x
、
f
(
x
)＝sin
x
、
f
(
x
)＝
x
3
、
f
(
x
)＝
x
＋
，那么输出的函数
f
(
x
)为( )
A．3
x
B．sin
x
C．
x
3
D．
x
＋
图1是某学生的数学考试成绩茎叶图，第1次到第14次的考试成绩依次记为A
1
，A
2
，…，A
14
.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图．那么算法流程图输出的结果是________．
运行如图所示的流程图，则输出的结果
S
是________．
在如图的程序框图中，输出的值为
，则，
.
执行如图所示的程序框图，输出的a值为（ ）
A．3
B．5
C．7
D．9
运行如图的程序框图，若输出的结果是
，则判断框中可填入
A．
B．
C．
D．
关 闭
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的值为
时，输出的函数值为
；当输入实数
时，输出的函数值为
.
，
的值；并写出函数
的解析式；
的
，那么输出的函数f(x)为( )
，则，
.
，则判断框中可填入
