题目内容
已知斜三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=2,点D为AC的中点,A1D⊥平面ABC,A1B⊥ACl
(I)求证:AC1⊥AlC;
(Ⅱ)求二面角A-A1B-C的余弦值.
(I)求证:AC1⊥AlC;
(Ⅱ)求二面角A-A1B-C的余弦值.
分析:(I)要证AC1⊥AlC,可证AC1⊥平面A1BC,只证AC1⊥A1B(已知),AC1⊥BC,由A1D⊥平面ABC及∠ACB=90°可证BC⊥平面AA1C1C,从而问题得证;
(Ⅱ)取AB的中点E,连接DE,则DE∥BC,由题意可分别以DE,DC,DA1为x,y,z轴建立空间坐标系Dxyz,由(I)可知
是平面A1BC的一个法向量,设
=(x,y,z)是平面A1AB的一个法向量,由法向量定义可求得
,从而二面角A-A1B-C的余弦值可转化为两法向量的夹角余弦值解决,注意二面角的范围;
(Ⅱ)取AB的中点E,连接DE,则DE∥BC,由题意可分别以DE,DC,DA1为x,y,z轴建立空间坐标系Dxyz,由(I)可知
AC1 |
m |
m |
解答:证明:(I)∵A1D⊥平面ABC,∴平面AA1C1C⊥平面ABC,
又∵∠ACB=90°,∴BC⊥AC,∴BC⊥平面AA1C1C,∴BC⊥AC1,
又A1B⊥AC1,∴AC1⊥平面A1BC,
∴AC1⊥A1C;
解:(Ⅱ)取AB的中点E,连接DE,则DE∥BC,
∵∠ACB=90°,∴BC⊥AC,∴DE⊥AC,
又A1D⊥平面ABC,∴A1D⊥AC,A1D⊥DE,
分别以DE,DC,DA1为x,y,z轴建立空间坐标系Dxyz,
由题意得A(0,-1,0),C(0,1,0),B(2,1,0),
由(I)得A1C⊥AC1,则A1(0,0,
),C1(0,2,
),
∴
=(0,3,
),
=(2,2,0),
=(0,1,
),
由(I)可知,
=(0,3,
)是平面A1BC的一个法向量,
设
=(x,y,z)是平面A1AB的一个法向量,
则
,
令z=1,则
=(
,-
,1),
所以cos<
,
>=
=-
,
所以二面角A-A1B-C的余弦值为
.
又∵∠ACB=90°,∴BC⊥AC,∴BC⊥平面AA1C1C,∴BC⊥AC1,
又A1B⊥AC1,∴AC1⊥平面A1BC,
∴AC1⊥A1C;
解:(Ⅱ)取AB的中点E,连接DE,则DE∥BC,
∵∠ACB=90°,∴BC⊥AC,∴DE⊥AC,
又A1D⊥平面ABC,∴A1D⊥AC,A1D⊥DE,
分别以DE,DC,DA1为x,y,z轴建立空间坐标系Dxyz,
由题意得A(0,-1,0),C(0,1,0),B(2,1,0),
由(I)得A1C⊥AC1,则A1(0,0,
3 |
3 |
∴
AC1 |
3 |
AB |
AA1 |
3 |
由(I)可知,
AC1 |
3 |
设
m |
则
|
令z=1,则
m |
3 |
3 |
所以cos<
m |
AC1 |
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| ||
7 |
所以二面角A-A1B-C的余弦值为
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7 |
点评:本题考查直线与平面垂直的性质、用空间向量求空间角,考查转化思想,考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力.
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