题目内容
已知
，则
为： （ ）
，则为： （ ）A． | B． | C． | D．6 |
C
考察知识点：本题考察向量的模和数量积的运算
思路分析：要计算模，通常是把模平方，利用向量的模平方等于向量的平方
解答过程：
所以
，选C
点评：这是一道求模的题目，高考中常见的题型，做法通常是平方
思路分析：要计算模，通常是把模平方，利用向量的模平方等于向量的平方
解答过程：
所以
，选C点评：这是一道求模的题目，高考中常见的题型，做法通常是平方
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与
互相垂直，其中
．
和
的值；
，
,求
的值。
、
，
为原点，且
，
，则点
的坐标为 （ ）
、
、
、 
、 
∥
，则
的值为（ ）
= 
中，
为一条对角线，
则
，
，其中
。
与
互相垂直；
时，求
的值（
为非零常数）。
是空间中给定的5个不同的点，则使
成立的点
的个数为〖答〗（ ）
的夹角
的余弦用x表示的函数
；