题目内容
已知A、B两点的坐标分别为A(-1,0)、B(1,0),动点M满足MA+MB=2
.
(1)求动点M的轨迹方程;
(2)若点C在(1)中的轨迹上,且满足△ABC为直角三角形,求点C的坐标;
(3)设经过B点的直线l与(1)中的轨迹交于P、Q两点,问是否存在这样的直线l使得△APQ为正三角形,若存在求出直线l的方程,若不存在说明理由.
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(1)求动点M的轨迹方程;
(2)若点C在(1)中的轨迹上,且满足△ABC为直角三角形,求点C的坐标;
(3)设经过B点的直线l与(1)中的轨迹交于P、Q两点,问是否存在这样的直线l使得△APQ为正三角形,若存在求出直线l的方程,若不存在说明理由.
分析:(1)由题意得到M点的轨迹为椭圆,求出b后直接写出轨迹方程;
(2)分A,B为直角顶点或C为直角顶点分别求C的坐标,当C为直角顶点时,利用点在椭圆上及直角三角形斜边的中线性质列式求解;
(3)利用△PAQ为正三角形求出|AP|,设出P点坐标后借助于焦半径公式可求P的坐标,从而得到直线l的方程.
(2)分A,B为直角顶点或C为直角顶点分别求C的坐标,当C为直角顶点时,利用点在椭圆上及直角三角形斜边的中线性质列式求解;
(3)利用△PAQ为正三角形求出|AP|,设出P点坐标后借助于焦半径公式可求P的坐标,从而得到直线l的方程.
解答:解:(1)∵|MA|+|MB|=2
>|AB|
∴M点的轨迹是以A、B为焦点,长轴为2
的椭圆,
由a=
,c=1,得b=1,
∴动点M的轨迹方程为
+y2=1;
(2)①以A、B为直角顶点时,点C的坐标为:(±1,
).
②以C为直角顶点时,设点C的坐标为(x0,y0),根据直角三角形的性质知:
|OC|=
|AB|=c=1,即:
,解之得:
或
.
∴C(0,-1)或(0,1);
(3)因为△PAQ为正三角形,所以|AP|+|AQ|+|PQ|=3|AP|=4a=4
∴|AP|=
.
设点P的坐标为(x1,y1),轴椭圆的第二定义知:a+ex1=|AP|=
,即
+
x1=
所以:x1=
,y1=±
,
所以PQ的直线方程为:y=±
(x-1).
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∴M点的轨迹是以A、B为焦点,长轴为2
2 |
由a=
2 |
∴动点M的轨迹方程为
x2 |
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(2)①以A、B为直角顶点时,点C的坐标为:(±1,
| ||
2 |
②以C为直角顶点时,设点C的坐标为(x0,y0),根据直角三角形的性质知:
|OC|=
1 |
2 |
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∴C(0,-1)或(0,1);
(3)因为△PAQ为正三角形,所以|AP|+|AQ|+|PQ|=3|AP|=4a=4
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∴|AP|=
4
| ||
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设点P的坐标为(x1,y1),轴椭圆的第二定义知:a+ex1=|AP|=
4
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3 |
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4
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所以:x1=
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所以PQ的直线方程为:y=±
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点评:本题考查了椭圆的方程,考查了直线方程的求法,考查了直线与圆锥曲线的关系,训练了椭圆焦半径公式的用法,考查了学生的计算能力,是难题.
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